Descobriu quins reptes d'aprenentatge tenen els nens amb proves
Les avaluacions sobre discapacitat d'aprenentatge ajuden a les escoles a determinar quins són els problemes d'aprenentatge dels nens, el grau que són i la intervenció primerenca necessària per evitar que les dificultats s'agreugin. Les proves són una part important per esbrinar si un nen té una discapacitat d'aprenentatge i si es qualifica per a programes d'educació especial.
És possible que tingueu por que el vostre fill obtingui un diagnòstic d'una discapacitat d'aprenentatge.
Però com més aviat s'identifiqui el problema, més ràpidament el seu fill pot obtenir l'ajuda que necessita per contrarestar l'efecte d'una discapacitat en el rendiment acadèmic i el comportament a l'escola.
Iniciant l'aprenentatge de la prova de discapacitat
Si un pare o un mestre sospiten que un nen està lluitant greument a l'escola, poden fer una sol·licitud formal per iniciar proves per identificar l'arrel del problema. Abans d'avaluar els estudiants, les escoles organitzen una reunió de referència formal on els educadors i altres professionals discuteixen la història i el rendiment del nen a l'escola. Els pares són membres importants d'aquest equip. L'equip, de vegades anomenat equip del programa d'educació individualitzada , determina si calen proves d'invalidesa per aprendre.
Què passa abans de provar?
Abans de provar, els professors i altres membres de l'escola estudien els problemes d'aprenentatge de l'infant i qualsevol altra preocupació que pugui afectar el seu aprenentatge. Les escoles desenvoluparan un pla d'intervenció per fer front als problemes que un nen té.
Aquest període d'intervenció, anomenat resposta a la intervenció, és requerit per la llei federal.
Exemples dels tipus de problemes que es tractaran abans de la prova inclouen una assistència deficient, problemes físics com ara problemes d'audició o visió, moviments freqüents a diferents escoles i experiències d'aprenentatge inadequades.
Qualsevol experiència traumàtica que ha patit un nen també pot ser examinada.
Les avaluacions solen ser realitzades pel personal escolar. Els equips d'avaluació poden incloure psicòlegs escolars, professors, diagnòstics educatius o terapeutes ocupacionals, físics o de parla. Els pares no haurien de dubtar a preguntar als professors o als responsables de l'escola sobre com s'executaran les avaluacions per a les discapacitats d'aprenentatge i per qui.
Tipus d'avaluacions i procediments per diagnosticar les discapacitats de l'aprenentatge
Aquests són els tipus de proves que podeu esperar:
- Proves d'intel·ligència : també anomenades proves de CI, aquests instruments mesuren l'aptitud, la capacitat d'aprendre més que el que ja ha après el nen. Les proves de coeficient intel·lectual inclouen activitats dissenyades per proporcionar una imatge completa de com els estudiants aprenen. Les proves típiques inclouen el raonament visual basat en el llenguatge .
- Història del desenvolupament i social : generalment completades per pares o tutors, aquests qüestionaris narratius proporcionen dades importants sobre el desenvolupament de l'estudiant. Sovint inclouen preguntes sobre quan el vostre fill va arribar a certes fites del desenvolupament i si té problemes físics, discapacitats, problemes de salut o tractaments mèdics.
- Revisió de registres : la recerca sobre els antecedents de l'estudiant pot ajudar els examinadors a identificar altres factors que possiblement contribueixin als problemes d'aprenentatge de l'estudiant.
- Observacions del comportament : observar el nen pot identificar factors a l'aula que afecten l'aprenentatge de l'estudiant.
- Proves d'assoliment : aquesta prova determina els nivells acadèmics actuals del nen. Les proves normalitzades poden avaluar la lectura, la matemàtica i el llenguatge escrit, així com àrees temàtiques com la ciència i els estudis socials.
- Comportament adaptatiu : avalua la capacitat de l'estudiant de realitzar les tasques necessàries per mantenir l'autocura, interactuar de forma socialment adequada i treballar de manera segura a la seva escola i casa seva.