Ensenyament de vocals llargues amb targetes flash

Les targetes flash són eines didàctiques útils per a sons vocàlics llargs

Les targetes flash són excel·lents eines d'ensenyament per ajudar els estudiants a aprendre sons vocàlics llargs i altres habilitats fonètiques .

No necessiteu un cronòmetre per utilitzar targes de memòria flash, només permeti que el seu fill sobre tres segons consideri la pregunta a la targeta flash i pensi en les seves respostes. Les targetes flash són fàcils de fer a casa i senzilles d'utilitzar en qualsevol tema. Només seure davant del seu fill, amb la pregunta escrita al capdavant i la resposta a l'esquena.

Aquestes flash cards l'ajudaran a reforçar les habilitats en la pronunciació correcta de sons vocàlics llargs a casa o a l'escola. Vegeu a continuació les targetes flash imprimibles que podeu utilitzar per començar.

1 -

Abans d'utilitzar targetes flash: aprèn perquè el teu fill no aprèn

Les targetes flash són eines d'estudi útils per a la majoria dels nens. Tanmateix, si el vostre fill lluita amb sons vocàlics llargs, és important descartar qualsevol possible problema subjacent, com ara la pèrdua auditiva o un impediment de veu.

Vegeu el pediatre. Obteniu un examen físic que inclogui la visió i la detecció d'audicions. Pregunteu al metge del seu fill si considera que el seu fill necessita proves per a la pèrdua auditiva de freqüència.

Si sospiteu problemes d' expressió o receptivitat del llenguatge, proveu que el vostre fill l'hagi testejat un patòleg de parla i d'idiomes.

Parleu amb el professor del vostre fill sobre el cribratge o la derivació per a la valoració completa per determinar si té una discapacitat d'aprenentatge.

2 -

Llargs vocals - Raons comuns per a la dificultat amb sons vocàlics llargs

Els sons vocàlics llargs poden ser difícils per a persones amb discapacitats d'aprenentatge a causa de diversos factors. Aquests poden incloure:

• Pèrdua auditiva parcial. Això sol succeir quan un nen tenia freqüents infeccions a l'oïda en la primera infància
• Discapacitats auditives;
• Trastorns de processament auditiu; o
• Problemes amb la visió o la discriminació visual;
• Discapacitats d'aprenentatge basades neurològicament.

3 -

Les targetes flash no poden ajudar si el seu fill té problemes físics

Si les proves del seu fill mostren problemes de visió, oïda, processament o aprenentatge, assegureu-vos de seguir-ho amb recomanacions del seu metge, terapeuta i professors.

Si el vostre fill es diagnostica amb problemes de parla o d'idioma, retards en el desenvolupament o discapacitats d'aprenentatge, continueu treballant amb la seva escola a mesura que el seu programa es desenvolupi i implementi per a serveis d'educació especial.

Assegureu-vos que el vostre fill escolar assisteix regularment a l'escola. Si és possible, intenteu evitar canvis a les escoles o districtes escolars, tret que sigui absolutament necessari.

Treballeu amb els professors del vostre fill per assegurar-vos que tot el treball que es perdeu a causa de les absències es faci ràpidament.

4 -

Targetes de flaix per als sons vocàlics llargs

Aquestes targetes flash poden ajudar els nens i els estudiants adults amb sons vocàlics llargs. La tècnica de retard constant és una estratègia eficaç d'utilitzar amb aquestes i qualsevol altra targeta flash que ensenyi altres habilitats en altres àrees temàtiques.