Per què els pares IDEA presenten reclamacions contra les escoles

Conflictes que provoquen que els pares puguin presentar queixes formals

Es produeixen desacords d'educació especial. Els pares d'infants amb discapacitat d'aprenentatge poden no estar d'acord amb la manera en què les escoles administren els seus programes per a nens. Afortunadament, molts d'aquests desacords es poden resoldre de forma informal. Quan els problemes són greus, els pares poden necessitar prendre mesures formals per resoldre'ls. Aprendre els conflictes més importants que provoquen que els pares presentin reclamacions formals o prenguin accions legals contra districtes escolars poden ajudar-vos a determinar si heu de fer el mateix.

1 -

No comunicar - Els professors i el personal no informen el progrés als pares

Quan els professors i el personal de l'escola no comparteixen informes de progrés amb els pares, els conflictes poden sorgir. L'incompliment de la comunicació pot ser degut a:

• L'incompliment d'allò que es comunicarà, així com de com i quan
• Els pares i / o professors malentendre el que es va acordar
• Oblit
• Falta de suport a l'aula necessària per implementar el pla
• Falta de cooperació del nen per seguir la seva part del pla
• Un professor que va acceptar implementar un pla que no podia implementar realment
• Excepcions injustificades dels pares
• En casos excepcionals, els professors o el personal de l'escola no poden implementar un pla a causa del seu incompliment o negligència voluntària
• La comunicació dins de la família no és efectiva

Si se sent frustrat de qualsevol manera amb l'educació especial del seu fill, consulteu aquestes idees sobre com provocar preocupacions a professors especialitzats .

2 -

Comunicació difícil amb escoles: hostilitat entre pares, personal escolar

Els conflictes s'agreugen quan els pares i el personal escolar són hostils entre ells. Quan els comportaments dels pares i dels professors es tornen irrespectuosos i enutjats, les relacions es poden veure tan tenses que el nen pot patir emocionalment i acadèmicament. Alguns motius pels quals es poden desenvolupar relacions hostils són:

• Els pares i / o els professors no es respecten mútuament
• Els professors, els administradors o els pares es neguen a fer canvis per adaptar-los al nen
• Els pares fan demandes poc realistes d'una manera enfadada i confrontativa
• Els pares o professors consideren que no són valorats, el seu ingrés no es vol, i que el nen no rep una educació adequada
• L'entorn escolar o domiciliari és negatiu, insegur, rígid o no suportable

El respecte mutu entre pares i professors és crític per mantenir un entorn de suport per al seu fill. Els pares poden sentir-se extremadament frustrats si no estan involucrats activament en tots els aspectes de la cura dels seus fills, i han de ser si els deixen fora. Recordeu-vos per què els pares tenen un paper important com a part de l'equip d'educació especial per al seu fill.

3 -

El no proporcionar instruccions i serveis: l'escola no implementa IEP

L'incompliment d'una instrucció especialment dissenyada, d'implementar un programa educatiu individualitzat (IEP) o de proporcionar serveis relacionats relacionats amb un IEP són motius freqüents pels quals els pares presenten denúncies formals contra districtes escolars. L'incompliment d'un IEP pot comportar:

• Estudiants que no reben instrucció especialment dissenyada
• Estudiants que no reben adaptacions i modificacions per realitzar proves
• Els estudiants que no reben serveis relacionats com el discurs, la teràpia ocupacional, la fisioteràpia o altres serveis que figuren en el IEP

4 -

No proporcionar accés igual a programes i serveis escolars

Quan les escoles no proporcionen accés igual a programes i serveis, com activitats extracurriculars, programes esportius o accés a cursos avançats amb allotjament raonable, els pares poden presentar queixes. En molts casos, aquests problemes es recullen a la secció 504. Tanmateix, en alguns casos, la negació de l'accés als programes i serveis escolars es pot incloure en IDEA.

5 -

Quan i com presentar una reclamació

Si el districte escolar ha violat una norma jurídica, com ara no celebrar una reunió del IEP , dur a terme una avaluació, complir un límit de temps o implementar el IEP, podeu presentar una reclamació. Cada districte escolar té el seu propi procediment de denúncia. IDEA requereix que formalitzis el procés degut al IEP en un termini de dos anys després de conèixer la disputa. Si no s'encarrega dins d'aquest període de temps, perdrà els seus drets per presentar una demanda contra el districte escolar. Durant el procés d'audiència, el seu fill té dret a romandre en la seva ubicació actual fins que arribi a un acord amb l'escola, resoldre la qüestió mitjançant la mediació o obtenir una decisió judicial.

Obtenir serveis legals o un advocat d'educació especial durant el procés degut està dins dels vostres drets com a pare i pot augmentar les vostres possibilitats d'èxit. Tanmateix, els costos legals poden ser notablement grans en quantitat i poden variar de $ 1500 a $ 7500 per a una audiència de dos dies. A més, un advocat pot passar 10-20 hores preparant-se per a l'audiència.

Abans de donar el següent pas, assegureu-vos que estigueu familiaritzat amb els drets dels pares en educació especial i també consulteu com la mediació educativa especial promou la resolució de conflictes

Pot ser difícil equilibrar la frustració en un conflicte i el millor per al seu fill. Només sabeu quina opció funciona per intentar corregir el problema sense fer cap acció legal o presentar una reclamació, sinó que farà els millors resultats per al vostre fill a llarg termini.

_Fonts:

_{Bergman, E., i A. Fiester. Ensenyar i aprendre les tècniques de resolució de conflictes per desafiar consultes d'ètica. Revista d'ètica clínica . 2015. 26 (4): 312-4.}