Les tècniques multisensorials s'utilitzen amb freqüència per a estudiants amb discapacitats d'aprenentatge (LD). Les tècniques i estratègies multisensorials d'ensenyament estimulen l'aprenentatge a través d'estudiants amb múltiples nivells. Animen els estudiants a utilitzar alguns o tots els seus sentits per:
- Recopilar informació sobre una tasca;
- Enllaça informació d'idees que ja coneix i entén;
- Perceive la lògica que comporta la resolució de problemes;
- Conegueu passos per resoldre problemes;
- Toqueu habilitats de raonament no verbals ;
- Comprendre les relacions entre conceptes; i
- Obteniu informació i deseu-la per recuperar-la més tard.
Per què les tècniques multisensorials són importants per a estudiants amb LD?
Els estudiants amb LD generalment tenen diferències d'aprenentatge en una o més àrees de lectura, escriptura, matemàtiques, comprensió auditiva i llenguatge expressiu. Les tècniques multisensorials permeten als alumnes utilitzar les seves àrees de força personal per ajudar-los a aprendre. Poden abarcar des de simple a complex, depenent de les necessitats de l'estudiant i de la tasca que es tracti.
Tècniques multisensorials Ajudeu els professors a acomodar els estils d'aprenentatge
Alguns investigadors afirmen que molts estudiants tenen una àrea d'aprenentatge sensorial, de vegades anomenat estil d'aprenentatge. Aquesta investigació suggereix que quan els alumnes s'ensenyen amb tècniques d'acord amb els seus estils d'aprenentatge, aprenen més fàcilment, més ràpidament i poden retenir i aplicar conceptes més fàcilment per a l'aprenentatge futur.
La majoria dels estudiants, amb discapacitat o no, gaudeixen de la varietat atractiva que ofereixen les tècniques multisensorials.
Estimulant el raonament i l'aprenentatge visuals
Les tècniques multisensorials sovint inclouen mètodes d'aprenentatge visual i estratègies com l'ús de:
- Text i / o imatges en paper, cartells, models, pantalles de projecció o ordinadors;
- Pel·lícules, vídeo, multimèdia, targetes de comunicació o dispositius de fotografia augmentativa, ortografia i llenguatge de signes;
- Materials de lectura adaptables ;
- Ús de color per destacar, organitzar informació o imatges;
- Els organitzadors gràfics i els passatges del perfil; i
- Art creat per estudiants, imatges, text, imatges i vídeo.
Tècniques auditives
Les tècniques multisensorials que se centren en el so i estimulen el raonament verbal s'anomenen tècniques auditives. Les tècniques auditives inclouen estratègies com l'ús de:
- Lectors informàtics de text, dispositius de comunicació augmentativa; entrenadors auditius; audiòfons ; llibres en cinta, podcasts i lectura assistida per experts;
- Mitjans de vídeo, de pel·lícules o de diverses imatges amb àudio d'acompanyament; i
- Música, cançons, instruments, parlants, rimes, chants i jocs d'idiomes.
Mètodes didàctics tàctils
Les tècniques multisensorials que impliquen l'ús del sentit del tacte s'anomenen mètodes tàctils. Els mètodes tàctils inclouen estratègies com ara:
- Utilitzant objectes petits, anomenats manipuladors matemàtics, per representar valors numèrics per ensenyar habilitats matemàtiques com comptar, afegir, restar, multiplicar i dividir;
- Ús de materials de modelatge com ara materials d'argila i esculpido, maquinària de paper per crear models; i
- Utilització de safates de sorra, paper lineal elevat, objectes texturitzats, massilla sensorial, pintures de dit i trencaclosques per desenvolupar habilitats motores fines.
Mètodes cinestèsics
Els mètodes multisensorials que utilitzen el moviment corporal s'anomenen mètodes cinestèsics. Es tracta d' un moviment motor fi i brut , com ara:
- Jocs preescolars i primaris que impliquen saltar cordes, palmes, trepitjar o altres moviments combinats amb activitats mentre compten i cantant cançons relacionades amb conceptes;
- Totes les activitats tàctils esmentades anteriorment; i
- Qualsevol gran activitat motora per a estudiants majors que incloguin ballar, beanbag, basketball o altres activitats que incloguin conceptes, recordatori rítmics i competència acadèmica, com ara concursos d'esdeveniments actuals, curses de flashcard i altres jocs d'aprenentatge.
Receptes per crear els vostres propis materials multisensorials
- Gel de dits de pintura
- Puffy Paint
- Crafting mass