Aprenent a través del so i el ritme
L'estil d'aprenentatge musical, també conegut com l'aural (auditiu-musical-rítmic), és un dels vuit tipus d'intel·ligència definits en la teoria d'Intel·ligències Múltiples de Howard Gardner. L'estil d'aprenentatge musical es refereix a la capacitat d'una persona per comprendre i processar sons, ritmes, patrons de so, relacions entre sons i capacitat de processar rimes i altres informacions auditives .
Característiques dels estils d'aprenentatge musical
L'aprenentatge musical de persones amb estil gaudeix d' activitats escolars com el rendiment musical i l'apreciació, la banda, el cor, l'orquestra i l'escriptura de poesia o cançons. La persona amb talent musical gaudeix d'estar envoltada de música i pot apreciar diversos tipus de música i sons. Poden ser àvids col·leccionistes de música, unir-se a una banda o un cor, o gaudir de tocar un o més instruments. Sovint es pot trobar tararejant o tocar els batecs amb les mans. Molts també són creatius en altres àrees.
Estratègies d'aprenentatge per a persones amb estil d'aprenentatge musical fort
Les persones amb estils d'aprenentatge musicals aprenen millor quan s'ensenya mitjançant la instrucció oral i els mitjans auditius. Es centren en l'ús del contingut oral a la seva associació i visualització. Els estudiants d'estil d'aprenentatge musical tenen una bona memòria auditiva i poden respondre bé a jingles i rimes per ajudar a memoritzar la informació que, d'altra manera, podrien recordar.
Els professors o els estudiants poden crear un rap que cobreixi el material per ajudar-los a recordar-lo.
Els alumnes amb forts coneixements d'aprenentatge sonor es beneficiaran de la gravació de les classes magistrals a classe. Proporciona una base per a la comprensió i ajuda al personal a visualitzar millor el contingut. Aquests individus es beneficiarien mitjançant la creació de mnemòniques o acròstics per aprofitar al màxim el ritme i la rima, per ajudar-los a recordar millor la informació.
Els professors poden incloure música i instruments del període de temps que es tracten en una classe d'història o lliçons de geografia, ciències socials i altres cultures.
Els estudiants poden trobar que els agrada tenir música de fons mentre estudien o treballen en projectes. Gaudeixen de jocs musicals. Potser vulgueu afegir música a les presentacions. Poden gaudir d'actuacions musicals, cantar o tocar un instrument, o compondre o seleccionar la música que s'inclourà.
Opcions de carrera d'estil musical d'aprenentatge
Els estudiants amb talent musical poden estar interessats en les carreres, com treballar en vídeo, xarxes socials, ràdio, televisió i actuacions en directe. Poden cantar o tocar música professionalment en solitari o en grup o en orquestra. Poden ensenyar música, banda, cor, o orquestra al jardí d'infants a través del grau 12 o els nivells postsecundaris o als campaments de música. Poden fer classes privades de tutoria en música, veu o instruments.
Les persones amb estil d'aprenentatge musical també poden preferir treballar en botigues de música, compondre música, escriure cançons, ministeris de música en esglésies o corals comunitàries, revisors de música, sintonitzador de piano i treballar com a enginyer de gravació.
Les professions mèdiques i afins que fan ús d'aquestes habilitats inclouen audiólogo, patòleg o tècnic de llenguatge de parla, terapeuta de música i terapeuta de recreació.