Ja sigui que tingui una discapacitat d'aprenentatge per escrit o simplement vulgui millorar els seus graus d'escriptura , aprendre a seguir aquest mètode bàsic d'escriptura d'assaigs millorarà la seva redacció .
L'assaig del paràgraf de tres punts cinc
- Indica als lectors què passa amb el tema que voleu mostrar o demostrar;
- Explica tres idees principals de suport que demostren el vostre argument o recolzen la vostra posició; i
- Resumir el punt principal, donar suport a les idees i reforçar les seves conclusions sobre el tema.
Comprensió de la vostra tasca
Què és un document de tres paràgrafs de tres punts? Un document de tres punts de cinc paràgrafs, també anomenat paper 3.5, és un tipus d'assaig que inclou cinc paràgrafs i tres idees principals o punts:
- El primer paràgraf és una introducció.
- Els paràgrafs segon, tercer i quart inclouen un punt o idea principal.
- El paràgraf final és una conclusió.
Per què escriure un assaig de cinc paràgrafs de cinc paràgrafs?
Un paper 3.5 és un tipus d'assaig que organitza i presenta el tema de manera clara, ben acollida i completa.
Podeu utilitzar aquesta forma d'escriptura per a molts tipus d'assignacions, com ara:
- Assignatures de tasques a l'aula;
- Proves d'assaig i exàmens;
- Articles per a l'escola o periòdic local;
- Presentacions mitjançant PowerPoint o un altre programa de presentació de diapositives;
- Discursos i presentacions orals;
- Presentacions de pòsters per a fires de ciències o altres presentacions acadèmiques; i
- Tasques de lloc de treball per a treballs o ponències.
Milloreu l'escriptura de l'assaig amb tasques prèvies a l'escriptura
Com amb qualsevol tipus de projecte d'escriptura, fer un treball pre escrit és un primer pas important:
- Obteniu instruccions clares del vostre professor i comproveu la vostra comprensió amb ella.
- Pregunteu si hi ha fullets sobre l'assignació o una rúbrica que explica com es marcarà l'assignació.
- Demaneu una mostra de paper 3.5 que el vostre professor pensa que és un bon exemple. És possible que els professors no sempre ho facin, però si hi ha una mostra disponible, us pot proporcionar informació important sobre el tipus d'escriptura que el vostre professor consideri un bon treball. Utilitzeu-la com a inspiració, però mai copieu l'escriptura d'una altra persona.
Pensar i investigar El vostre tema millora la redacció de l'assaig
Enumera les teves reflexions sobre el tema en frases breus. Escriu almenys dotze frases en fitxes separades. Per començar, utilitzeu aquestes preguntes per fer arribar els vostres pensaments:
- Què ja coneixeu sobre el tema?
- Què li sembla important el seu professor sobre això?
- Què diu el vostre llibre de text o els mitjans de comunicació?
- Què més la gent vol saber sobre el tema?
Llegeix les teves frases i pensa en com es poden agrupar. Combineu les vostres frases en tres grups principals.
Milloreu l'escriptura de l'assaig organitzant les vostres idees als grups
Busqueu relacions entre les vostres idees i identifiqueu tres grups principals. Exemples:
Separeu les vostres fitxes en tres piles, una per cada idea principal.
- Una seqüència temporal com ara el primer, segon i tercer esdeveniments;
- Tres temes d' estudis socials com influències polítiques, socials i econòmiques;
- Un canvi d'enfocament de com el vostre tema afecta a una persona, a una comunitat i a una nació;
- Desenvolupament d'una peça d'art des d'una idea a una creació, fins al seu impacte en el món de l'art; i
- Investigació de fons sobre un projecte científic, disseny del projecte i anàlisi de resultats.
Analitzar i organitzar per a una millor escriptura
Ara ja esteu preparat per començar a escriure els tres paràgrafs que formaran el cos del vostre paper.
Treballant amb una sola pila de cartes a la vegada, organitzeu les cartes en ordre lògic dins de cada pila.
Ordeneu les piles en la seqüència que usareu al paper. Exemples d'ordre:
- L'ordre temporal en què va aparèixer primer, segon i tercer en el temps;
- Ordre d'importància, com a la idea menys important, més important i més important;
- Ordre de construcció com a fonament, parts principals i acabats; o
- Un altre ordre que té sentit per al vostre tema únic.
Escriu el primer esborrany de cada paràgraf
Treballant amb una pila a la vegada, escriviu cada paràgraf en un full separat:
- Escriviu les frases que heu creat a la vostra primera pila.
- A mesura que escriviu, podeu fer modificacions petites, com ara triar paraules més descriptives o corregir el temps equivocat.
- Incloeu qualsevol idea nova important que penseu a mesura que escriviu.
- Excloeu frases que ja no semblin aptes.
- Quan hagueu acabat amb el primer paràgraf , escriviu el segon i el tercer seguint els mateixos passos.
Desenvolupar el paràgraf d'introducció
Molts estudiants consideren que escriure la introducció de l'assaig després de desenvolupar els punts principals és molt més senzill perquè permet centrar l'escriptura. La vostra introducció hauria d'incloure almenys dues parts:
- Una oració que indiqui el propòsit o la idea principal que tractarà el vostre assaig
- Una a tres frases que introdueixen breument els tres punts principals de suport que demostraran, donaran suport o justificaran la idea principal del document.
Desenvolupeu el paràgraf de tancament
El paràgraf de conclusió hauria de ser un breu repàs de la vostra introducció que hauria d'incloure almenys dues parts:
- Una oració que recorda al vostre lector el propòsit o la idea principal del vostre assaig; i
- Una frase que recorda breument als lectors que els vostres tres punts demostren la vostra idea principal o mostren que la vostra posició és correcta.
Edició final
Mentre treballeu cap a la versió final del vostre treball:
- Pregunteu al vostre professor si podeu enviar un esborrany per al vostre professor per fer suggeriments de millora que podeu utilitzar a la vostra versió final;
- Pregunteu als pares, un altre estudiant o un amic per llegir el vostre treball i oferir suggeriments; i com sempre,
- Comproveu l'ortografia, l'ús de paraules i l'entrada del vostre professor per fer revisions finals.
Consells
- Podeu adaptar aquests passos mitjançant un ordinador o processador de textos si així ho prefereix escriure.
- No obstant això, escriure en paper amb llapis ajuda a alguns estudiants a reflectir més sobre el contingut dels seus assajos.