Hi ha tot tipus de raons per les quals els infants es comporten malament a l'escola. En el moment que un estudiant reacciona amb violència, és massa tard per establir una solució ràpida. Els articles periòdics sobre nens que han esdevingut tràngics els problemes de comportament sovint parlen d'oportunitats perdudes i perquè ningú va ajudar. Aquí teniu cinc maneres de començar a tractar amb problemes o problemes potencials d'hora, quan encara hi ha temps per treballar amb els professors i els administradors perquè l'escola sigui un lloc tolerable per al vostre fill.
Voluntari a l'escola del teu fill
Ser presència a l'escola del seu fill (ja sigui voluntari a la biblioteca o assistir al menjador, servir com un esdeveniment especial per a pares o personal de classe) paga molts dividends. Se't coneix per l'administració en un context no contradictori. Permet que el vostre fill sàpiga que l'escola és important per a vostè i per a un lloc on vol ser. Us dóna l'oportunitat d'observar el que passa en aquest edifici, des de la conducta dels estudiants fins a la moral dels professors. Si no podeu estalviar temps per oferir-vos voluntàriament durant el dia escolar, assistiu a la reunió de l'Associació d' Hospitals i de la Llar que us pugueu, i assegureu-vos de presentar-vos a les nits de tornada a l'Escola i a les conferències de professors . Quan el personal escolar us conegui com a pare involucrat i interessat, és més probable que siguin aliats quan apareguin els problemes.
Escolta quan el teu fill parla
En The Pressured Child , l'autor Michael Thompson suggereix que els nens no responen a la pregunta "Com va ser l'escola?" perquè saben que els pares només volen sentir bones notícies.
Aconsella als pares que es tornin a connectar amb el que realment se sent a l'escola: els escriptoris incòmodes, les aules enfonsades, els professors desemparats, el treball que és massa fàcil o massa difícil. Penseu en el que se sent realment com el vostre fill a l'escola. Feu preguntes sobre els sentiments i realment escolti el que diu.
No et facis ràpid amb una xerrada de pep i una palmell a l'esquena. Tenir algú a escoltar, sense jutjar, pot ajudar a desactivar algunes de les frustracions que més tard podrien esclatar en un comportament perillós. I si escolteu de prop, podreu trobar altres maneres de disminuir la càrrega emocional del vostre fill.
Sigui realista sobre les habilitats del seu fill
Empènyer i motivar i mantenir unes expectatives elevades pot fer que alguns nens siguin tot el que puguin ser, però pot conduir els altres directament a l' ansietat i la depressió. Voleu treballar en un lloc de treball, dia a dia, on sempre hauria d'estar al capdamunt de les vostres habilitats, manipular les coses que no estaven al corrent i esperar que les coses funcionin bé? Els nens no poden deixar de fumar, i tenen molt poc recurs en termes d'exigir millors condicions de treball, però poden trobar tot tipus de maneres d'actuar amb la seva ira i desesperació. Sigues honest i compassiu al considerar quin tipus d'aula el teu fill aprendrà millor i quin tipus de suports necessitarà. Els acadèmics són importants, i no és dolent fer-los la vostra màxima preocupació, però el suport emocional i els sentiments de domini també són importants.
Respecta l'autoritat tu mateix
Tots sabem l'important que és lluitar pels nostres fills i ser defensors forts i efectius.
Aquesta lluita ens pot portar a concloure que alguns professors i alguns administradors no són dignes del nostre respecte, i el seu judici està subjecte a dubtes. Però tingueu molt, molt atent, com ho comuniqueu al vostre fill. Pot pensar que el missatge que està donant és que els adults poden estar equivocats, i sempre s'adhereixen a ell, i s'hauria de valorar fins i tot quan els altres critiquen. Tanmateix, el missatge que rep el vostre fill pot ser que sigui correcte per ser una falta de respecte als professors, les regles no s'apliquen a ella, i esborrarà tots els errors que cometi. Aquesta és una actitud que segurament causarà problemes importants a l'escola, i més enllà: si ensenyes a un nen a demanar autoritat, tard o d'hora ell va a qüestionar el teu.
Sol·liciteu un FBA
Si l'escola envia reclamacions a casa sobre el comportament del vostre fill i espera que feu alguna cosa al respecte, torneu a posar la pilota al tribunal demanant una avaluació del comportament funcional (FBA). Això obligarà al personal de l'escola a pensar realment sobre el comportament del seu fill, i no només reaccionar-hi. Una FBA examina el que passa abans del mal comportament i quines conseqüències té per a això; quina funció possible el comportament podria servir per al nen; i quina mena de coses podrien estar escapant. Si un nen troba el treball de classe massa difícil o una aula massa opressiva, per exemple, enviar-se al passadís o el director o la llar podria arribar a ser una recompensa, no un càstig. Conduir una FBA i escriure un pla de comportament basat en això és probablement la millor manera de superar problemes de disciplina. Si els professors i els administradors es neguen a fer-ho, és possible que hagueu de fer una mica d'anàlisi de comportament .