Com fer una conferència productiva de professors / es

Una conferència és una gran oportunitat per aprendre sobre com està fent el vostre fill de necessitats especials a classe i com es pot millorar. Però massa sovint, els pares sorgeixen de la reunió, adonant-se que es van oblidar de fer una pregunta particular, es va oblidar de dir alguna cosa important o es va oblidar d'escoltar. A continuació us indiquem com treure el màxim profit d'aquest temps amb el professor .

Arribar a temps.

El temps del professor és valuós i també el vostre.

No us perdis res d'això amb la conducció, l'estacionament i l'execució sense presses als pavellons. No fa mal una mica d'hora; et semblaràs entusiasta, interessat i involucrat.

Vesteixi adequadament.

Considera que es tracta d'una trobada entre professionals: el professor, l'expert en l' aula , i tu, l'expert del teu fill. Vesteixi com si esperàveu prendre's en seriós.

Be Open-Minded.

Si el professor t'ha trucat per un motiu, és probable que hagis escoltat un costat de la història: el teu fill. Estigueu disposats a escoltar l'altre costat. Aprendràs molt més si el professor no està ocupat sent defensiu.

Escolta tant com parleu.

És temptador passar la reunió explicant al professor tot sobre el seu fill i el que necessita, però també és important escoltar el professor i el que està observant o esperant. Si és l'únic que parla, atureu-vos.

Teniu una agenda.

Obtindrà el màxim rendiment de la reunió si té algunes coses específiques per discutir.

Feu una llista i marqueu els elements a mesura que els cobreixi. Com més concentrats estigueu en el que espera de la reunió, més probable és que obtingueu.

Prendre notes.

Mentre esteu creuant elements de la llista, anoteu qualsevol informació que rebi, qualsevol nom, data, informació, nombre d'informes o proves, qualificacions o qualsevol altre interès.

Després de la reunió, escriviu-los en el vostre registre de contactes amb més detall.

Realitzeu un pla d'acció.

Si ha parlat de qualsevol cosa que requereixi l'acció del professor o del professor, parleu d'un calendari per a això i accepteu qui farà què fer. Escriviu aquesta informació i confirmeu-la l'endemà en una nota al professor.

Segueix.

Assegureu-vos de fer les coses que vau dir al professor que us faria i consulteu-lo per assegurar-vos que el professor també feu el que heu comentat. Mantenir un diàleg permanent durant l'any, a través de reunions, trucades telefòniques, notes i correus electrònics, us pot ajudar a convertir-se en un veritable col·laborador associat en l'educació del vostre fill.

Què necessites: