Quan i com s'utilitzen els plans d'allotjament a les escoles
Què és exactament un pla d'allotjament per a persones amb discapacitat d'aprenentatge, com són útils i quan s'utilitzen? Quan el vostre fill necessita un pla d'allotjament?
Què són els plans d'allotjament?
Un pla d'allotjament és un conjunt escrit d'instruccions que detalla estratègies i pràctiques específiques que s'utilitzaran per comunicar als professors quines estratègies i pràctiques s'utilitzaran per garantir que es compleixin les necessitats d'aprenentatge de l'estudiant.
Detalla qualsevol material d'aprenentatge especialitzat o equip necessari per a la instrucció o necessitats físiques del nen. I explica qualsevol modificació de classe o tasca que el nen rebrà.
Quan el vostre fill necessita un pla d'allotjament?
Els plans d'allotjament són importants per als nens identificats amb discapacitats d'aprenentatge i altres tipus de discapacitat segons la Llei d'Educació per a persones amb discapacitat (IDEA) o la Secció 504, una llei de drets civils que cobreix a nord-americans amb discapacitat. Prohibeix la discriminació per discapacitat per qualsevol programa o activitat que rebi fons federals. Aquesta llista inclou escoles, que són necessàries per proporcionar adaptacions i modificacions adequades i raonables per a un ampli ventall de discapacitats potencials. Els estudiants amb discapacitat d'aprenentatge que reben una instrucció especialment dissenyada es cobreixen automàticament a la secció 504.
Els plans d'allotjament també s'utilitzen per a nens que han estat mesurats com a dotats o avançats.
En poques paraules, un pla d'allotjament ajuda els pares i els professors a conèixer les necessitats d'aprenentatge dels nens.
Detalls addicionals d'un pla d'allotjament (o pla EIP o 504)
A més, un pla d'allotjament, conegut en algunes circumstàncies com a IEP i en altres com un pla 504, inclourà tots els serveis d'assistència addicionals que el nen pugui necessitar per beneficiar-se de l'educació, expliqui qualsevol canvi de qualificació o avaluació que l'estudiant rebrà, estratègies utilitzades per als plans de modificació del comportament i especificar com els pares o tutors d'un nen assistiran amb el pla d'allotjament, si escau.
Finalment, un pla d'allotjament detallarà les responsabilitats del nen respecte al pla, si n'hi ha.
Com s'utilitzen els plans d'allotjament?
Les escoles poden utilitzar plans d'allotjament per a estudiants de diverses maneres:
- Com a part d'un Programa Educatiu Individual (IEP)
- Com a part d'un programa d'Educació Especial o SPED
- Com a part del programa Response to Intervention
Com començar amb un pla d'allotjament
El personal de l'escola ha d'implementar un pla 504. Si sospiteu que el vostre fill té una discapacitat que es pot qualificar, truqueu al coordinador del 504 al vostre districte per sol·licitar una reunió per debatre les necessitats del vostre fill i la possibilitat d'una avaluació. Per obtenir les últimes modificacions i actualitzacions de la secció 504, assegureu-vos de consultar el lloc web del Departament d'Educació.
Un IEP ha d'explicar com la discapacitat o el talent d'aprenentatge del nen afecta el seu progrés en el currículum d'educació general. Els equips IEP solen utilitzar l'avaluació formal per determinar una base de rendiment per a un nen. L'equip també pot utilitzar informació anecdòtica i dades de progrés dels professors de l'aula de l'infant per descriure les habilitats i necessitats del nen.
Alternativa a un pla d'allotjament
Per als estudiants amb discapacitat física o mental que no compleixin els requisits per rebre serveis d'educació especial, un pla 504 pot ser una alternativa.
Com són útils els plans d'allotjament?
Els plans d'allotjament són útils per abordar multitud de maneres en què les discapacitats d'aprenentatge (o la superdotació) poden afectar l'aprenentatge. L'àmplia gamma de discapacitats per a les quals l'allotjament pot ser útil inclou problemes amb (per començar):
- Memòria a curt termini
- Memòria a llarg termini
- Raonament abstracte
- Processament visual
- Processament auditiu
- Velocitat de processament de la informació
- Conceptes matemàtics i càlcul
- Problemes amb el llenguatge escrit
- Problemes amb el llenguatge parlat
- Dificultats de gestió del temps
Aprendre més sobre els plans d'allotjament
Per obtenir més informació sobre la manera en què s'aplica la Secció 504 al vostre estat, consulteu l'enllaç del lloc web del Departament d'Educació dels EUA a sobre de com començar.
Font:
Departament d'Educació dels EUA. Protegir els estudiants amb discapacitat. Actualitzat 10/16/15. http://www2.ed.gov/about/offices/list/ocr/504faq.html