Partint d'una entrevista realitzada amb el Dr. John Demartini:
El "valor tecnològic": hi ha un punt en què massa tecnologia fa servir per a un nen amb discapacitats d'aprenentatge i no contribueix a habilitar el nen?
La tecnologia no és bona ni mala. És simplement neutre i el seu resultat depèn de com s'utilitza i es percep. La tecnologia va sorgir per ajudar-nos en el compliment del nostre màxim valor, el nostre "final en ment" o el nostre "telos".
La nostra tecnologia va sorgir per ajudar-nos a complir la nostra teleologia. Es va convertir en un mitjà per a un fi i el nostre màxim valor o telos es va convertir en el nostre final. Si veiem que una tecnologia particular admet el nostre màxim valor, l'etiquetem bé. Si veiem que una tecnologia en particular desafia el nostre valor més alt, ho etiquetem malament. Algunes tecnologies permeten als nostres fills no haver de centrar-se en accions de menor prioritat perquè puguin seguir sent creatives i que puguin proporcionar avantatges. Altres tecnologies poden distreure als nostres fills de dominar les seves vides. Però aquestes decisions també es determinen el valor i cada individu tindrà una visió lleugerament diferent dels avantatges i els inconvenients de cada tecnologia. Per tant, en última instància, les tecnologies no són bones ni dolentes fins que triem fer-les així.
Una mare va jutjar el seu fill per haver perdut el seu temps en aquesta "computadora i videojocs friggen tot el dia" mentre tenia 16 anys d'edat. No obstant això, set anys més tard, quan era un treballador d'IBM IT molt pagat, va guanyar més diners que ella, va retirar el seu judici i va ampliar la seva visió del valor del que una vegada va condemnar i va apreciar els esforços diligents del seu fill.
És prudent prioritzar cada dia les nostres accions per augmentar la nostra autovaloració i assolir els nostres valors més alts. La tecnologia està aquí per quedar-se. És aconsellable que tots apreciem el seu propòsit i l'usem moderadament i amb prudència.
Viure una vida extraordinària és una cosa que tothom desitja, però es converteix en una tasca desafiant per a molts pares que crien fills amb necessitats especials. Els pares sovint estan aclapats amb la cura diària dels nens amb discapacitat i dediquen la major part de la seva atenció i energia als seus fills, sense oblidar el seu propi benestar. Quin consell donaríeu als pares que estan lluitant per trobar un equilibri en les seves pròpies vides amb el seu propi benestar, mentre es cuiden les necessitats dels seus fills?
Els nostres fills poden dir quan hem enterrat les emocions i les frustracions o quan ens sacrificem i comencem a ressentir-la. És prudent fer una llista de tot el que fem pel nostre fill de necessitats especials i assegurar-nos que realment estem realitzant el que és més significatiu, productiu i a la cura a llarg termini. Convertir-se estancat en activitats o responsabilitats de menor rang que giren al voltant dels nostres fills és imprudent. Ensenyar-los com prioritzar les seves vides convertint-se en un exemple de vida eficient és prudent. Deparar el que es pot delegar i mantenir els nostres fills amb la màxima responsabilitat possible és cuidar a la llarga. Si podeu produir més per treballar, que el cost de fer accions de menor prioritat a casa, val la pena treballar i delegar aquestes accions. Això permet un gran temps de qualitat per als pares i els fills. Capturar al seu fill sobre les coses i recompensar el petit creixement setmanal pot millorar la velocitat de la seva autonomia. No és encertat que el nen de capacitats i èxits siguin capaços. L'enderrocament fent accions amb prioritat menor funciona contra els pares i el nen. Ser honest com a pare amb expectatives pot evitar el desgast i el ressentiment o el pesar.
Quin consell donaríeu per als nens amb discapacitats d'aprenentatge que lluiten acadèmicament i perden la motivació per tenir èxit? Com podrien canviar els seus propis valors / percepció sobre ells mateixos i assolir el compliment durant tota la seva vida?
Qualsevol cosa que els nens no puguin veure ajudar-los a complir els seus valors més alts, es desvinculen de (ADD). Però tot el que veuen com "en el camí" i no "en el camí" s'abraçaran i aprendran de tot cor (ASO). Al vincular els fills que vulguin aprendre als seus tres valors més alts, podem despertar el seu compromís. Feu-vos preguntar-se: "Com específicament l'estudiaran aquest tema, classe o ítem en particular els ajudarà a complir els seus tres primers valors o el que sigui realment més important". Com més gran és el nombre de respostes o enllaços que es troben i s'escriuen, més gran serà el compromís i participació en l'aprenentatge o en la classe.
Com més qualsevol tema estigui completament relacionat amb el valor més alt del nostre fill, més absorbirà, retindrà i utilitzarà el que han après.
Els nens es dediquen a aprendre el que és més important per a ells. Els encanta abordar el següent joc de video més desafiant quan arribi al mercat quan els encanten els videojocs. Per tant, uneix tot el que necessita per aprendre al seu màxim valor i observar espontàniament el seu geni. Alguns dels valors dels nostres fills evolucionen a través del temps. Dècada per década alguns dels valors dels nostres fills canvien lentament. Com més beneficis associem o acumulem en relació amb un dels seus valors particulars, major serà la seva jerarquia de valors. Com més inconvenients associem o acumulem en relació amb un dels seus valors particulars, menor serà la seva jerarquia de valors. Al fer preguntes sobre els avantatges o inconvenients de qualsevol valor, podem reposicionar-lo en la seva jerarquia de valors. És prudent fer el que estimem delegant accions de menor prioritat o estimar el que fem mitjançant la vinculació i el canvi de valors que coincideixin amb el que ens agradaria fer o que aprenguem.
Per identificar la jerarquia de valors de la seva o la seva nen, aneu a www.drdemartini.com i feu clic a Determinació de valor de Demartini i feu clic a Determinar els vostres valors. A partir d'aquí, escriviu la vostra adreça de correu electrònic i us enviarem un fullet gratuït sobre com determinar els vostres valors. Completa aquest mètode de 13 passos i descobreix la clau del geni interior i del teu fill.
El Dr. John Demartini és un especialista en comportament humà, educador, autor de vendes internacionals i fundador de l'Institut Demartini.