Tots els dies, els nens són atormentats, manipulats, ostraciats, assetjats, punxeguts, empantats i humiliats. Tot i això, totes les experiències són úniques, depenent no només del tipus de matones, sinó també del gènere del matón. Pel que fa al bullying, els nens i nenes s'apropen d'una manera molt diferent. Per exemple, les nenes tendeixen a utilitzar una agressió més relacional, mentre que els nens solen recórrer al bullying físic .
Això no vol dir que les noies no seran físicament agressives o els nois exclouran altres, però hi ha tendències en l'assetjament escolar que estan influenciades pel sexe. Aquí hi ha una mirada més propera al que estableix el bullying masculí, a part de l'assetjament femení.
Una mirada més propera a l'assetjament masculí
Pel que fa al comportament d'assetjament escolar , els nens tendeixen a ser més físicament agressius i impulsius que les noies. Com a resultat, atacaran a altres persones quan mostrin debilitat. A més, alguns homes maltractaments, o homes alfa, solen reunir un grup de seguidors que cerquen l'acceptació. Com a resultat, aquests nois o seguidors solen fer qualsevol cosa o dir res només per mantenir la seva posició dins del grup.
De la mateixa manera, els maltractaments masculins generalment gaudeixen de l'estatus que els porta una lluita. Com a resultat, poden gaudir d'un comportament amenaçador i, en general, són més directes quan assetgen a altres persones . Quan els nens abusen , intimidaran a les nenes i els nens.
També tendeixen a ser més obertes sobre el comportament de la seva intimidació, el que fa que sigui molt més senzill detectar els maltractaments masculins.
Aquest fet no vol dir que els nois no participin en una agressió relacional. Hi ha moltes versions masculines de la noia mitjana . Per a moltes persones això pot sorprendre. La majoria de les persones no associen la manipulació, les converses, els rumors i l'ostracisme amb els nens.
Però passa bastant freqüentment. De fet, l'estat social d'un nen a l'escola no passa per casualitat.
Una gran quantitat d'assetjament sexual masculí està influenciat pel " codi del nen ". El que això significa és que els nois estan condicionats per la societat per adoptar un conjunt de regles i comportaments que defineixen el que significa ser un nen. Aquests inclouen coses com ara ser independent, macho, atlètic, poderós i dominant. Si no mostren aquestes característiques o abracen coses que es consideren femenines, es consideren imprecises. En conseqüència, si es tractés d'una altra cosa que la que la societat espera podria convertir-los en un objectiu d'assetjament escolar.
En general, els nois són més propensos a intimidar-se i ser assetjats que noies. I estan més acceptant el comportament d' assetjament que les noies. El que això significa és que els nois encara poden gaudir d'una noia, fins i tot si mata a altres persones. I, poden ser amics d'un noi que castiga als altres. Finalment, el bullying tendeix a acabar més ràpidament entre els nois que no pas amb les noies. Com a resultat, els nois poden deixar anar les coses. Però les nenes solen tenir rencor.
Una mirada més propera a l'assetjament femení
Les noies solen intimidar indirectament amb altres noies o mitjançant l' agressió relacional . Com a resultat, recorren a assalts verbals, ostracizing , divulgant rumors i xafarderies: l'epítom del comportament de la nena mitjana .
D'altra banda, les noies disfressen el seu assetjament i actuen d'una manera més passiva i agressiva, cosa que fa que la intimidació de noies sigui molt més difícil de detectar.
Igual que els nois, les noies també formen grups al voltant d'un líder. Però en grups de noies, sobretot camarilles , les noies estan en constant competència entre elles. Com a resultat, mai no es confien realment en la camarilla. Per exemple, el líder de la camarilla sovint es preocupa que en qualsevol moment perdrà el seu poder a un altre membre del grup que sembla més digne del que és. Si això passa, la camarilla es formarà al voltant del nou líder.
La majoria dels matones no actuen sols.
En lloc d'això, tendeixen a tenir còmplices o seguidors que recolzen el seu comportament. A més, les noies s'aproparan al bullying primari per aconseguir una major posició social en el grup, donant-li pressió i intimidació, fins i tot quan saben que està malament.
Mentrestant, les noies també experimenten assetjament sexual més que nois. Per exemple, les nenes tenen més probabilitats de tenir rumors sobre activitat sexual independentment de la validesa de les reclamacions. I, és més probable que estiguin a l'extrem receptor dels missatges sexuals o l'assetjament dels nois.
Finalment, les noies tendeixen a ser més premeditades en el seu assetjament escolar mentre que els nens tendeixen a assetjar-se en funció de l'oportunitat. Com a conseqüència, les noies sovint estan rebent el bullying psicològic perquè es pren la planificació i els nens són més sovint a l'hora de rebre el bullying físic perquè és típicament impulsiu.
Una paraula de Verywell
Com que els nois i les noies maltracten de manera diferent, és important poder identificar aquestes diferències. En cas contrari, l'assetjament escolar sovint no es detecta, especialment entre les noies. Quan això passa, les conseqüències de l'assetjament són importants. De fet, mentre més intimidació es produeixi, la resposta serà més greu i més temps es trigarà a superar el bullying .