Les boles de tensió i les assignacions de grup poden ajudar
La hiperactivitat i la constricció constant del seu fill provoquen problemes a la llar ia l'escola? Les estratègies que segueixen poden ajudar a controlar l'activitat motora hiperactiva i reduir l'ansietat per al nen, els seus professors i els seus pares.
Els estudiants amb discapacitat d'aprenentatge a vegades tenen dificultats per mantenir-se en ment. Això és especialment cert per als estudiants que també tenen trastorns de dèficit d'atenció amb hiperactivitat (ADHD).
Aquests consells poden ajudar a gestionar tal activitat motriu, ja sigui utilitzada sola o amb un pla d'intervenció integral del comportament .
No reteniu el recés dels nens hiperactius
Tot i que pot ser temptador per evitar el recés o el temps de joc físic com a càstig per comportaments hiperactius, generalment no és una bona idea per als professors fer-ho. De fet, retenir el joc físic pot fer que la hiperactivitat de l'aula sigui pitjor. Si necessiteu disciplinar un nen hiperactiu, cerqueu un mètode alternatiu. Podeu assignar el fill a la paperera després de l'escola, per exemple.
Els estudiants amb hiperactivitat necessiten activitat física per desconnectar l'excés d'energia. Estar actiu en situacions adequades, com ara recessos o pauses d'estudi a casa, també reforça el missatge que la hiperactivitat pot ser apropiada en aquests entorns i situacions.
Parellar al nen amb un amic
Considereu emparejar l'estudiant amb un amic per fer recàrrecs a l'aula, retirar papers, rentar el pissarra o altres tasques físiques.
A casa, descansa per activitats físiques fora, com ara un joc de captures, corredors, bàsquet o altres esports molt actius. Aquest tipus d'activitat física pot proporcionar un descans del treball del seient, pot reduir la flexibilitat i, en general, augmenta la tolerància del treball del seient.
Permet que el nen es mantingui en classe
Penseu en la possibilitat d'utilitzar una estació de treball o una àrea de treball amb una cadira de beanbag al lateral o posterior de l'habitació que permeti que l'estudiant es posi a treballar.
Si això ajuda, permet a l'estudiant triar treballar o moure's a la bossa quan senti la necessitat. Les cadires de camamilla de vegades poden ajudar els estudiants amb problemes d'integració sensorial, que tenen alguns nens hiperactius.
Utilitzeu una pilota d'estrès
Proporcioneu una bola d'estrès o una altra joguina tranquil·la i calenta perquè el nen espere a la butxaca o al seu escriptori. Aquest tipus de joguines poden centrar l'atenció, especialment en els estudiants amb problemes d'integració sensorial.
Encoratja l'atenció al detall
Si l'estudiant acudeix a la feina, pregunteu-la que la revisi acuradament abans d'endinsar-la. Això li ensenyarà a prestar atenció als detalls per evitar cometre errors descuidats que puguin afectar-la acadèmicament.
Donar les segones oportunitats
Quan classifiqueu el treball de l'estudiant, marqueu els errors i li permetre recuperar el crèdit parcial per les correccions que realitza. Això, també, li ensenyarà a prestar atenció als detalls.
Permetre el temps de pauses
A l'escola, proporcioneu pauses entre assignacions i durant períodes prolongats de treball de seient. Penseu a permetre que l'estudiant faci una volta al gimnàs, feu exercicis isomètrics, estiraments i exercicis respiratoris per alleujar la tensió almenys una vegada a l'hora. De fet, mentre es troba a l'escola, tota la classe pot beneficiar-se d'aquests analgèsics i de tensió.
Embolcall
Recorda també els nens tranquils! Alguns nens es veuen distrets per la comportament fidedigna d'altres estudiants. Permetre que aquests alumnes treballeu de l'alumne o treballin en un estudi de plaer agradable.