Com evitar aixecar un fill que exclou als altres
Aquí hi ha 11 idees per ensenyar que els nens siguin exclusius. Deixar de banda el grup de nens divertits a l'escola, no tenir ningú a seure a l'hora de dinar, no rebre invitacions a les funcions socials i ser elegit últim per a l'equip, són tots exemples d'exclusió social. I fa mal. L'exclusió social pot afectar tot, des del benestar emocional fins als èxits acadèmics.
Però, què passa si el vostre fill és el que fa l'excloent? Com els fa que siguin exclusius i que continuïn tenint preferències sobre qui voleu sortir?
Realitzar que l'exclusió és una forma d'assetjament
Quan els nens exclouen als altres, es tracta d'una forma d'intimidació coneguda com a agressió relacional o assetjament social. Aquest terme es refereix a l'ús de xarxes socials, ja sigui en el món real o en línia, per fer mal a algú. L'exclusió és una de les tàctiques que utilitzen els bons relacionals.
L'autor Scott Peck descriu com els grups insalubres poden crear un sentit de propòsit i valor per a ells mateixos, triant un individu com un enemic comú en el seu llibre, A Different Drum: Making Community and Peace . El que fa referència és quan un grup de noies mitjanes o castigants construeix la seva identitat mantenint un individu i atacant la reputació i el valor d'aquesta persona. També desenvolupen un sentit de connexió tot i que són significatius.
De vegades, el grup es burla de la persona, participa en la trucada de noms i deixa la persona fora de les llistes d'invitacions. També poden prendre el bullying en línia i participar en el ciberassetjament , la vergonya i el subteucte . En altres ocasions, el grup pot actuar com si la persona no existeixi. En general, una persona del grup lidera l'apassionament i l' ostracisme i pressiona els altres a intimidar també.
En conseqüència, els membres del grup participen o no diuen res quan es produeixi el comportament mig.
Per empitjorar les coses, els adults poques vegades pateixen seriosament l'agressió relacional entre nens i adolescents. Realitzen suggeriments com "Només ignoreu-los i jugueu amb una altra persona". Però minimitzar el dolor de l'exclusió mai no és una bona idea. Només recordeu que tots els nens, independentment de l'edat, es beneficien de tenir els adults a la seva vida escoltar i validar els seus sentiments.
Els nens no només interioritzen el missatge dels seus companys que són "perdedors", sinó que també poden actuar de manera autodestructiva. De fet, alguns nens es deprimeixen o fins i tot contemplen el suïcidi. Mentrestant, altres es tornen amargs i busquen maneres de venjar-se. Sense suport, un nen pot començar a creure que tothom important del món pensa que no té valor ni valor.
Per descomptat, una de les millors maneres d'ajudar a combatre l'exclusió és ensenyar als nens des d'una edat primerenca a incloure's. Aquí teniu algunes maneres de fer-ho.
Ensenyi els nens a ser inclosos
Comproveu els vostres propis dèficits de diversitat . Recordeu que els nens veuen i escolten tot el que feu. Examineu el vostre veïnat, la vostra comunitat, les vostres amistats i les vostres interaccions amb altres persones.
A continuació, sigueu honestos amb vosaltres mateixos. Amb quina freqüència la vostra família interactua amb persones que no són com tu? Per exemple, teniu amics que són diferents races i religions? Estàs acceptant gent? O fas judicis i manteniu estereotips? Si voleu que els vostres fills incloguin, haureu de ser així.
Suport a la individualitat. Encoratja al teu fill a valorar no només a si mateixa com a persona única i vàlida, sinó també a altres persones. Recordeu-vos que l'aparença, la personalitat, les peculiaritats, les creences i els interessos d'una persona aporten alguna cosa especial al món que ningú més pot duplicar. Si el vostre fill reconeix que tothom té alguna cosa per oferir, tindrà menys probabilitats de rebutjar socialment els altres.
Rebutja les idees en multitud. Assegureu-vos que el vostre fill s'adona que la "multitud" no sempre es tradueix a la "millor multitud". En lloc d'això, centreu la seva atenció en els valors correctes, incloent la bondat , el respecte i l' empatia . I ensenyeu-li el que constitueix una amistat sana . A més, com a pare resideix la necessitat d'invertir en els últims productes electrònics, gadgets, roba, sabates i cotxes. Aquests articles no compraran acceptació per al vostre fill. Si treu el focus del vostre fill de les matèries materials com a mitjà d'acceptació, llavors tindrà menys probabilitats de jutjar també als altres sobre els seus articles materials.
Ensenyeu que el vostre fill arribi als altres. Urgeu-la perquè els altres nens de la seva classe se sentin valorats. Anímelo a trucar al nou noi a classe o conèixer a la noia que sovint se sent sola al dinar. Una de les maneres d'assegurar-se que això passa és desafiar el seu fill a trobar una cosa bona sobre un nen que diu regularment és molest. El desafiant a fer-ho li ensenyarà que hi ha bons en tots i que tothom té alguna cosa per oferir al món.
Feu que el vostre fill miri el futur. De vegades, els valors, habilitats i fortaleses que s'admiren a l'escola mitjana no són els mateixos atributs que s'admiren més tard a la universitat. Per exemple, el noi altament intel·ligent que és incòmode a l'escola mitjana pot ser un metge brillant algun dia. L'objectiu és que el vostre fill vegi que fins i tot els nens que no són populars valen invertir temps.
Pregunteu als professionals. Els professors, consellers i directors generalment poden identificar un nen amb l'amistat que pot conrear el vostre fill, especialment si el vostre fill sembla atraure amics tòxics o frenemies . Assegureu-vos que consulteu els professors i administradors de l'escola del vostre fill per obtenir idees sobre altres amistats o grups. Els cliques poden ser molt poc saludables i convidar al vostre fill a evitar que es converteixi en part d'una camarilla.
Ajudeu el vostre fill a fer una àmplia xarxa. La investigació ha demostrat que els nens que tenen un grup divers d'amistats, com amics de l'escola, l'església, els esports, etc., no només seran més d'acceptar els altres, sinó que també són menys propensos a ser assetjats. La raó és simple. Han après a formar-se amb un grup divers de persones.
Com a conseqüència, convida al seu fill a emetre una àmplia xarxa i buscar amistats al seu veïnat, a l'escola, en un equip, a través d'un club i a l'església. Recordeu que jugues un paper important a l'hora d'assegurar-te que el teu fill troba moltes amistats significatives. Anímelo a desenvolupar amistats saludables amb molts companys diferents i en tot tipus de grups d'amistat. Els nens amb una xarxa diversa d'amics solidaris tenen més probabilitats d'èxit en un món molt divers.
Capacitar al teu fill . Tot i que és important que el vostre fill intenti incloure-ho a tothom, també haureu de fer-li saber que se li pot permetre sentir-se segur i valorat en una amistat. El seu fill no ha d'acceptar ser atacat físicament o emocionalment per un nen a l'interès de ser inclusiu. A més, si la relació ha demostrat ser nefasta i tòxica, és absolutament acceptable que el vostre fill estableixi límits amb la persona.
Fins i tot és acceptable establir fronteres amb nens que tenen necessitats especials. El fet que un nen tingui una discapacitat no li dóna dret a ferir físicament o emocionalment al seu fill. Tampoc el seu fill ha de sentir que sempre ha de fer allò que l'altre fill vol si no és una opció mútua.
Crea distància amb respecte . De vegades els nens només volen dir i no és saludable perquè el vostre fill mantingui l'amistat. Però això no dóna al teu fill el dret de correspondre. En lloc d'això, anima al teu fill a evitar l'ús de paraules desagradables, falses disculpes o justificant bromes cruels afegint "només broma" al final de la frase.
Hauria d'optar per ser respectuós mentre creava una distància de l'amic. I, si escau, comunicar-se per què està distanciant-se ella mateixa. En alguns casos, la comunicació honesta pot motivar a un jove a canviar.
Ensenyi al seu fill a ser advocat no un testimoni . La pressió dels companys és molt poderosa. Però també ho és per als altres nens. Les investigacions mostren que quan una persona s'oposa a l'assetjament escolar, s'atura. Quan el vostre fill vegi que un altre fill està exclòs, l'hi encoratja a prendre possessió.
Ella pot fer-ho de diverses maneres. En primer lloc, pot dir als altres que excloent a algú no és agradable. O bé, pot prendre mesures per fer-se amic de l'estudiant exclòs convidant-li a fer alguna cosa junts després de l'escola. També pot oferir seure amb ella durant el dinar, caminar amb ella als salons i conversar amb ella entre classes.
Feu un seguiment del que està passant a Internet . Si el vostre fill està involucrat amb nens en línia que estan ostracizant als altres, assegureu-vos de dir-ne alguna cosa. Fins i tot si el vostre fill mai no fa res per ostracijar altres persones, recordeu-vos que agradar o compartir una publicació mitjana és igual de dolenta que la publicació original.
L'ideal seria que el seu fill deixés de seguir els nens mitjans per complet. Però molts nens tenen por de perdre's i això pot ser difícil per a ells. Així que tingueu paciència. La retallada d'aquests llaços pot trigar una mica de temps i una dosi addicional de coratge, especialment si té por a la represàlia. Mentrestant, eviteu insistir que el vostre fill deixi d'utilitzar la tecnologia o els mitjans socials per complet. En lloc d'això, ensenyeu-li a separar-se de les amistats en línia insalubres . Aquestes lliçons la faran molt millor en la vida que no tenir experiència amb els mitjans de comunicació social.