Consells per parlar amb el vostre mestre de nens dotats

Les conferències entre pares i professors són una excel·lent forma de conèixer el professor del vostre fill i fer-li conèixer una mica de tu i de les teves inquietuds. Tot i que les conferències i les cases obertes per a pares i professors de tota l'escola us permeten conèixer les polítiques i la personalitat d'un professor, generalment són massa curtes per permetre una discussió en profunditat sobre els problemes o necessitats d'un nen. Una millor manera de parlar del vostre fill és establir una conferència privada. Aquests són alguns consells per a una discussió exitosa.

1 -

Feu una llista de preocupacions

Una llista de preocupacions és una bona manera de començar a preparar-se per a una reunió amb el professor. Si us preocupa la tasca, escriviu-la. Si us preocupa el comportament, escriviu-lo. No és necessari ni desitjable anotar totes les preocupacions que pugui tenir. En lloc d'això, concentreu-vos en un o dos dels problemes més importants. Intentar cobrir tots els problemes d'una sola reunió pot ser contraproduent.

2 -

Parli amb el seu fill Deixi que el seu fill sap que està planejant parlar amb el professor. El més probable és que ja coneguis els sentiments dels teus fills sobre els problemes que vols parlar, però potser tingui alguna cosa que afegir. A més, és bo escoltar tant el punt de vista del vostre fill com del professor. De vegades, un nen escombra una situació i, de vegades, un professor no coneix els sentiments dels nens. Assegureu-vos que el vostre fill sap que intentarà resoldre problemes; no només et vas a queixar.

3 -

Posar junts una cartera del treball del vostre fill

Si heu estat mantenint una cartera del treball del vostre fill, consulteu-la per obtenir exemples de feina que puguin suportar el que voleu que el professor sàpiga sobre el vostre fill o filla. Per exemple, us preocupa que la tasca sigui massa fàcil, trobeu exemples de treballs a un nivell similar al fet que el vostre fill hagués fet l'any anterior (o dos) o el treball actual més avançat. Molts nens, especialment els gustos dels professors, no sempre revelen les seves habilitats veritables, de manera que el professor no ho sap.

4 -

Configurar una cita

Les vostres inquietuds sobre el vostre fill són importants, de manera que probablement us vulgueu discutir el més aviat possible. Tanmateix, teniu més probabilitats de resoldre amb èxit qualsevol problema si feu una cita amb el professor. Fer una cita té diversos avantatges:

• Tant tu com el professor tenen temps per preparar-te
• Sou menys que agafar el professor en un moment dolent
• Mostra el respecte i obre el peu dret

5 -

Mantenir una actitud positiva Una actitud positiva és important abans, durant i després d'una conferència amb el professor. Els nens poden recollir actituds negatives i si un nen pensa que el pare no aprova o no respon a un professor, el nen pensa que aquesta actitud és acceptable, cosa que només farà que els problemes existents siguin pitjors i més difícils de resoldre. Deixeu la còlera a casa, ja que pot fer-vos semblar irracional i fer que el professor sigui defensiu, cap dels quals ajudarà al vostre fill.

6 -

Eviteu les paraules "avorrit" i "dotat"

Poques coses poden molestar un professor més que dir-li que el seu fill està avorrit a la seva aula. La majoria dels professors no estan disposats a crear classes incòmodes; generalment treballen molt per crear lliçons que seran divertides i interessants. La paraula "dotat" fa que alguns professors sàpiguen que estan parlant amb un pare més empènyer. En lloc d'això, parleu sobre estils d'aprenentatge. Podeu assenyalar, per exemple, que el vostre fill aprèn millor quan es dóna un treball desafiant.

7 -

Manteniu el focus en el vostre fill

Els professors tenen més d'un nen per preocupar-se i, per tant, poden respondre a les seves inquietuds indicant el que necessiten els altres fills. Vostè pot dir que mentre aprecies la seva preocupació per tots els nens, estàs per parlar sobre el seu fill. Per exemple, un professor pot dir que no seria just per als altres nens donar-li un treball especial al seu fill. Feu que sapigueu que agraeix que està preocupada pels altres fills, però la vostra preocupació és el que és just per al vostre fill.

8 -

Demana aclariments

La majoria dels professors estan capacitats per concentrar-se en dèficits acadèmics, emocionals i socials. En conseqüència, un professor pot assenyalar on creu que el seu fill necessita millores. Per exemple, pot dir-li que el seu fill és massa immadur per fer front a un treball més desafiant. Pregunta què fa que creguis que el teu fill és immadur i demana exemples del comportament immadur . També pregunteu si altres nens es comporten de manera similar. Pot ser que el comportament sigui bastant típic per a aquest grup d'edat.

9 -

Desenvolupar un pla d'acció Treballar amb el professor per desenvolupar passos específics que tots dos portaran per resoldre el problema. Poques qüestions escolars només es poden gestionar a l'escola. Per exemple, si el vostre fill no torna a fer la tasca i li demana que se'ls doni un treball més difícil, pot acordar establir un temps específic per a la tasca i acordar-ho, mentre que el professor pot acceptar provar de fer-lo més avançat treballar

10 -

Envieu un missatge de nota d'agraïment Al cap d'un dia o dos després de la reunió, envieu-li al professor una nota agraint-li que es reuneixi amb vosaltres. Escriure els passos que vostè i el professor van acordar prendre per abordar les seves inquietuds. Aquesta nota serveix no només com a gràcies, sinó també com una forma d'esbrinar la comprensió dels passos que us agafeu o de qualsevol altre resultat de la reunió. Si hi ha malentesos, es poden resoldre abans de produir problemes.