Augmenteu l'eficàcia de la disciplina en funció de les necessitats del vostre fill
Alguna vegada has notat com dos fills de la mateixa família poden ser dràsticament diferents? Un nen pot ser un nen feliç i fàcil d'anar ansiós de complaure, mentre que l'altre pot ser irritant, desafiant i buscant atenció.
És evident que les diferències de comportament no sempre provenen de l'entorn. Cada nen neix amb un temperament únic. I és important adaptar les vostres estratègies de disciplina a les necessitats individuals del vostre fill.
Els trets que conformen el temperament
El temperament difereix lleugerament de la personalitat. La personalitat d'un nen inclou coses com la intel·ligència i les habilitats. El temperament només es refereix als trets nascuts. Els investigadors han descobert que el temperament de l'infant està format per nou trets diferents:
- Nivell d'activitat : el vostre fill sol ser molt actiu, moderadament actiu o inactiu en comparació amb altres nens de la seva edat?
- Regularitat : el vostre fill sembla tenir una tendència natural a tenir una rutina? El seu fill vol menjar i dormir al mateix temps cada dia?
- Aproximació o retirada : el vostre fill gaudeix de provar coses noves i conèixer gent nova? O prefereix observar als altres i retrocedir quan es presenten situacions noves?
- Adaptabilitat : la rapidesa amb la qual el vostre fill s'adapta als canvis? Es adapta ràpidament o es molesta si es canvia el seu calendari?
- Intensitat de la reacció : quant mostra una reacció emocional quan experimenta situacions positives i negatives?
- Llindar de la capacitat de resposta : com reacciona el vostre fill a l'estimulació sensorial, com ara gustos, textures, olors i sons?
- Distraccionisme : pot estar concentrat en una tasca o es distreu fàcilment pels sorolls o l'activitat que envolta?
- Esquema d'atenció i persistència : és possible que el vostre fill treballi en una tasca fins que es completi o si tendeix a abandonar o perdre l'interès abans que s'acabi? Com gestiona la transició d'una activitat a la següent?
- Qualitat de l'estat d'ànim : de mitjana, el vostre fill sembla estar d'una manera força favorable o el seu estat d'ànim passa sovint i sembla que depèn del que està passant al voltant d'ell?
Temperament Categories
A partir d'aquests trets, els investigadors van desenvolupar tres categories principals de nens. Tanmateix, també van assenyalar que prop del 35% dels nens no encaixen en cap categoria, sinó que semblen ser una combinació.
- Fàcil o flexible (40%) : els nens que es consideren "fàcils d'anar" tenen els estats d'ànim més estables i una visió positiva de la vida. Són bastant flexibles amb canvis en la seva rutina i no s'alteren amb noves experiències. Les seves rutines són bastant previsibles.
- Actiu o difícil (10%) : els nens actius o difícils sovint es consideren "moderats". Les seves rutines són menys previsibles. No els agrada canvis en la seva rutina i potser té por de conèixer gent nova. Tendeixen a ser molt sensibles a l'estimulació, com sorolls forts o certes textures. També mostren reaccions dramàtiques a les coses que no els agrada.
- Lenta a la calor (15%) : els nens lleus i calents són menys actius, poden ser "molestos" i tenen més por a les noves persones i situacions. S'escalfen amb una exposició gradual a les coses noves després d'haver-se donat un ampli temps per observar i aprendre abans de participar.
Trobar un bon ajust amb la disciplina
És important que coincideixi amb el temperament del vostre fill amb la vostra estratègia de disciplina. Per exemple, l' elogi pot ser molt eficaç amb un nen que estigui lentament calent ja que pot motivar-lo a provar noves activitats. Un nen que estigui lentament calent també pot respondre bé a un sistema de recompenses que proporcioni més motivació i encoratjament.
Un nen actiu o difícil pot respondre millor a ignorar , perdre el temps o perdre un privilegi . Un sistema d'economia simbòlica també pot ser una bona eina de disciplina per fomentar bons comportaments, tot mantenint l'atenció d'un nen difícil.
Els nens fàcils o flexibles poden fer-ho bé amb una varietat d'estratègies de disciplina.
Una combinació de conseqüències positives i negatives pot ser eficaç en les eines de gestió del comportament.
Així que abans de considerar com disciplinar al seu fill, consideri les seves necessitats úniques. A continuació, intenta combinar les teves intervencions amb el seu temperament individual.
> Fonts:
> Mathewson K, Tang A, Fortier P, Miskovic V, Schmidt L. Diferències individuals en el temperament: definició, mesurament i resultats. Mòdul de referència en neurociència i psicologia del comportament psicològic . Setembre de 2016.
> Prokasky A, Rudasill K, Molfese VJ, Putnam S, Gartstein M, Rothbart M. Identificació de tipus de temperament infantil mitjançant l'anàlisi de clústers en tres mostres. Revista de Recerca en Personalitat . Octubre de 2016.