Aquests passos són clau per ajudar els educadors a ajudar els estudiants a tenir èxit
Els alumnes entren a l'aula amb una àmplia gamma d'habilitats i nivells d'habilitat. Per aquest motiu, la majoria dels educadors saben que de vegades hauran d'ajustar el seu estil d'ensenyament als nens de la seva classe. Tanmateix, quan un estudiant amb discapacitats d'aprenentatge entra a l'aula, això es fa encara més important ja que les discapacitats dels estudiants influiran en els tipus de suport que necessitaran per tenir èxit en els seus estudis acadèmics.
Tot i que cada estudiant individual tindrà els seus propis estils d'aprenentatge únics, aquí teniu algunes de les millors maneres d'ajudar a tots els estudiants amb discapacitat a tenir èxit a l'escola.
Participa en la selecció anticipada
La identificació inicial d'una discapacitat d'aprenentatge potencial és vital per a les perspectives a llarg termini del nen. Per començar a implementar mesures de suport des del començament, les escoles haurien de començar a examinar les discapacitats durant la primera infància i cada vegada que un nou estudiant entra a la seva escola. D'aquesta manera, els estudiants començaran a rebre ajuda abans de deixar de banda conceptes importants com la lectura.
Individualitzar els plans educatius
Quan un estudiant es diagnostica amb una discapacitat d'aprenentatge, és important que es desenvolupi un pla d'escolarització individualitzat que identifiqui les àrees en què l'estudiant lluita perquè es puguin establir els suports adequats per fomentar el seu èxit.
Augmentar l'accessibilitat
Un estudiant hauria de poder moure's lliurement dins d'una escola a la millor de les seves habilitats.
Per tant, l'accés a cadires de rodes, rails de mà i altres tipus de dispositius d'accessibilitat s'haurien d'instal·lar en qualsevol lloc on un estudiant hagi d'anar a un edifici. Per a un estudiant amb discapacitat d'aprenentatge, això també pot significar incloure l'accés a una varietat de materials d'estudi que es trobin en un format que puguin entendre.
Educar els professors i el personal
Atès que les discapacitats abasten un ampli ventall de condicions diferents, és habitual que els professors i el personal no tinguin experiència amb discapacitats específiques. Tanmateix, quan se'ls educa sobre com ajudar a un estudiant amb discapacitat a la seva escola, els professors i altres membres del personal tenen més probabilitats de sentir-se capaços d'ajudar l'alumne a tenir èxit.
Utilitzar recursos tecnològics
Els avanços tecnològics han facilitat més fàcil que mai per donar suport a un estudiant amb discapacitat a l'aula. Per exemple, els dispositius de veu a text poden permetre a un estudiant que té dificultats per escriure per poder introduir informació a l'ordinador. A més, els vídeos, àudio i altres mitjans de comunicació poden permetre als professors presentar nova informació de diverses maneres.
Programació flexible
Els estudiants amb discapacitat sovint necessiten més temps per arribar a classe i completar assignacions a l'aula. Un estudiant que tingui una discapacitat d'aprenentatge que estigui relacionada amb la comprensió pot necessitar més temps en fer una prova. A més, un estudiant que tingui un trastorn d'atenció pot necessitar descansos més freqüents del seu treball. Quan hi hagi un horari flexible a l'aula, la frustració i l'estrès s'alliberaran.
Ofereix recursos per als pares
Els pares assistents són molt influents en la vida acadèmica d'un estudiant. Quan un estudiant amb discapacitats d'aprenentatge torna a casa amb la tasca, sovint cau en el pare per trobar la manera d'ajudar el seu fill a aprendre el material. Per aquest motiu, és important assegurar-se que les famílies tinguin accés als recursos per proporcionar-los un suport emocional, capacitar-los sobre com ajudar al seu fill i proporcionar més informació sobre les discapacitats del seu fill.
Suport a través de la universitat
Sovint, un estudiant amb discapacitats d'aprenentatge descobrirà que la seva xarxa de suport es dissol a la graduació.
Tanmateix, la transferència a la universitat pot ser molt difícil per a un estudiant amb discapacitats d'aprenentatge. Com que l'objectiu final de molts estudiants és continuar la seva educació a la universitat, cal donar més suport per ajudar a l'estudiant amb una discapacitat d'aprenentatge a desenvolupar habilitats d'estudi independent per ajudar-les a través de l'educació superior.
Ajudar els estudiants amb una discapacitat d'aprenentatge a tenir èxit a l'escola requereix un enfocament ben complet que inclogui una xarxa solidària de persones formada per educadors, administradors escolars, terapeutes i pares. Quan cadascuna d'aquestes persones fa que el seu objectiu sigui implementar suports positius a les seves aules, escoles i llars, els estudiants amb discapacitat d'aprenentatge desenvoluparan les habilitats que necessiten per superar els seus reptes i experimentar l'èxit acadèmic.