Kazimierz Dabrowski va ser un psicòleg polonès que va idear la teoria de la desintegració positiva. Aquesta teoria inclou el que Dabrowski va anomenar "sobreexcitabilitats" o "super sensibilitats", que apareixen en cinc àrees diferents: l'intel·lecte, la imaginació, les emocions , els cinc sentits i el sistema neuromuscular. Aquestes cinc intensitats creen trets fàcilment reconeguts per a molts nens dotats.
Què és la sobreexcitabilitat intel·lectual?
La sobreexcitabilitat intel·lectual es caracteritza per una activitat mental intensa i accelerada. Això no vol dir, però, que es tracti d'assoliments acadèmics. En lloc d'això, es tracta d'un amor per la veritat i la recerca de la comprensió. Els nens superdotats amb aquesta sobreexcitabilitat poden no ser alts alumnes a l'escola, però continuen sent curiosos i interessats a aprendre.
Els signes d'aquesta sobreexcitabilitat són un alt nivell de curiositat, concentració profunda, capacitat d'esforç intel·lectual sostingut i una gran varietat d'interessos. Els nens amb aquesta sobreexcitabilitat solen ser lectors àvids en la seva recerca de coneixement. També són excel·lents solucionadors de problemes i estimen estratègies.
Aquests nens també fan preguntes profundes i de proves, preguntes sobre Déu, la mort i el significat de la vida, per exemple. Són teòrics i introspectius i es poden preocupar per certs problemes, sovint els que impliquen qüestions morals.
Sovint la gent creu que la sobreexcitabilitat intel·lectual és la mateixa que la d'alta intel·ligència, però no ho és. Els nens amb sobreexcitabilitat intel·lectual tendeixen a interessar-se pels esdeveniments culturals, les qüestions socials i l'aprenentatge de noves teories. Els nens sense aquesta sobreexcitabilitat o amb un menor grau d'això, solen no tenir aquests interessos i, en comptes d'això, poden destacar en la intel·ligència pràctica.
La part superior de la sobreexcitabilitat intel·lectual
Els nens amb aquesta sobreexcitabilitat són aprenents tenaços i solucionadors de problemes. Són bastant observadors, notant coses que els altres poden faltar fàcilment. Poden mantenir l'esforç intel·lectual, mantenint el focus i la concentració, quan consideren l'esforç per ser digne. Solen ser excel·lents planificadors. També tendeixen a ser pensadors independents i gaudeixen de la teoria, així com del metathinking (pensant en el pensament). Aquests trets poden fer que aquells amb excel·lència intel·lectual siguin excel·lents investigadors.
El desavantatge de la sobreexcitabilitat intel·lectual
Aquells amb aquesta excitabilitat es poden desactivar fàcilment per la feina a l'escola si no els desafia prou. Després de tot, són molt curiosos i prosperen en aprendre nova informació. Les seves ments sempre estan activades i, per tant, poden tornar-se impacients amb aquells que l'envolten que no puguin mantenir-se al dia. De vegades, aquesta impaciència surt com una crítica insensible. També poden quedar tan absortos en els seus pensaments que es perden el que diuen els altres, com el professor, especialment si no els resulta particularment interessant. També poden interrompre els altres de forma inadequada perquè no poden contenir la seva emoció per una idea.
Aquests nens sovint tenen problemes per dormir a la nit perquè no poden "apagar" els seus cervells.
Què podeu fer com a pare
Comprèn la curiositat intensa del teu fill i fes tot allò que pugueu per ajudar-lo a aprendre el que t'interessa. Cura les seves passions , però també assegureu-vos d'introduir-vos a nous temes d'aprenentatge. Porteu el vostre fill a museus i aquaris, quan sigui possible, però també assegureu-vos de consultar els programes de la comunitat local, especialment si el vostre fill és jove.
Si bé els nens superdotats poden tenir curiositat i volen aprendre tot el que poden, potser no saben com trobar respostes a les seves preguntes. Ajudeu-los a aprendre a fer-ho.
Això inclou trobar llocs apropiats a Internet i trobar llibres a la biblioteca local. També podeu treballar amb el vostre fill per escriure la informació necessària per respondre les preguntes que té el vostre fill. Ajudar-lo a aprendre a trobar la informació que necessita li donarà el que necessita per comprendre els conceptes i li permet sintetitzar la informació que recull.
Recorda al teu fill que les persones són diferents. No tothom estarà interessat en els mateixos temes i algunes persones podrien trigar una mica més a comprendre conceptes. Parleu amb el vostre fill sobre com ser crític pot ser perjudicial i no és necessari.
Compreneu que el vostre fill realment pot tenir dificultats per dormir a la nit, no perquè sigui difícil, sinó perquè la seva ment no deixarà de funcionar. És possible que vulgueu alterar la vostra rutina nocturna per ajudar-lo a tancar el cervell i quedar-se adormit.