Les necessitats especials dels nens poden tenir ara una alternativa viable a les escoles públiques
Durant anys, els nens que necessiten necessitats especials han tingut poques alternatives a les escoles públiques per a la seva educació, però la Discapacitat informa que les escoles catòliques poden estar preparades per ingressar a l'empresa d'educació especial de manera important.
Els pares d'escoles parroquials tenen un fons creat per crear programes d'educació especial o han acordat pagar una matrícula superior per a les escoles catòliques per desenvolupar aquests programes.
A més, moltes escoles parroquials que no tenen programes educatius especials han incorporat professors de recursos al personal.
Què és responsable de la tendència?
La nova obertura als programes especials pot ser impulsada per la disminució de la població d'estudiants d'educació regular que trien escoles catòliques. A nivell nacional, les escoles parroquials estan apagant-se a mesura que el fons diocesà s'asseca i les famílies que lluiten econòmicament tornen a l'escola pública. Potser els estudiants amb discapacitat, que durant molt de temps no tenien cabuda a les escoles parroquials, ara poden ser el salvador d'alguns d'ells.
Els educadors i pares de nens que necessiten necessitats especials també han notat la tendència. Heus aquí el que alguns d'ells han dit sobre les seves experiències amb l'educació especial a les escoles catòliques.
El que els professors han notat
Un educador anomenat Kathi va discutir com una escola catòlica està afiliada amb recaudadors de fons per donar suport als estudiants de necessitats especials.
"Treballo amb estudiants en una petita escola catòlica de Columbus, Ohio", va dir. "Tenim un programa aquí anomenat SPICE, Special People in Catholic Education, que inclou estudiants dotats i necessitats especials. Tenim un grapat d'estudiants d'autisme d'alt rendiment a lleus retard mental i aquells amb diagnòstic de combinació.
Fem recaptació de fons i sol·liciteu subvencions per ajudar a sufragar el cost. Els pares estan, en la seva major part, molt contents amb aquesta opció ".
Un educador anomenat Marta va informar que l'escola catòlica que ha executat ha obert les portes als estudiants amb síndrome de Down.
"Els nostres fills prosperen aquí i estem intentant crear un model per a altres escoles catòliques que es reprodueixin a tot el país", va dir. "Hem de tenir tots els nens perquè som catòlics i entenem la dignitat i el valor de cada nen".
Un director de l'escola catòlica anomenat Tony va dir que la seva escola ha superat els reptes per atendre els estudiants amb discapacitats d'aprenentatge.
"La nostra escola era la més pobra de la ciutat. Donem la benvinguda als estudiants que eren diferents i els va ajudar a créixer amb fe i coneixement", va dir. "Un, amb qui encara estic en contacte, està a la universitat i està bastant bé, tot i que va ser expulsat d'altres col·legis abans d'arribar a nosaltres. Crec fermament que ens ha ajudat més del que li ajudem ... Jesús amonestit els Apòstols perquè tots els nens vinguin a ell, no només els que siguin fàcils d'ensenyar o treballar ".
Pares de necessitats especials amb experiències positives a les escoles catòliques
Un pare anomenat Ann va dir que una escola catòlica de Riverhead, NY, ha abraçat el seu fill de necessitats especials.
"Han nodrit i estimulat el meu aprenentatge amb discapacitat infantil", va dir. "Tenen un gran programa que inclou un director, personal i també personal del districte. És el millor dels dos mons".
Kathy, la mare d'una noia amb síndrome de Down, va dir que estava sorpresa quan una escola catòlica de Tulsa, Okla., Va acceptar admetre a la seva filla.
"El nostre director es va entusiasmar amb l'oportunitat de proporcionar-la", va dir. "Ha estat per nosaltres la possibilitat de recaptar fons, formar un tauler i recollir un suport continuat per al nostre programa per donar suport a professionals de paraprofessionals a l'aula i un professor d'educació especial a temps parcial per escriure currículum.
Aquest programa inclusiu funciona bé. Ara tenim quatre estudiants que d'altra manera mai no haurien estat acceptats en una escola tradicional catòlica ".
Una mare anomenada Dawn va informar que el seu fill amb atenció a la hiperactivitat (ADHD) ha estat rebut per la seva escola catòlica local.
"La nostra escola treballa de manera molt estreta i activa per ajudar a educar al meu fill i ho està fent molt bé", va dir. "La nostra escola rep fons estatal de la nostra ciutat, que li permet un professor de suport a classe cinc dies a la setmana i des del primer grau. Els professors i el director treballen estretament amb mi juntament amb l'equip d'estudis infantils del nostre districte escolar, que administra avaluacions i el seu IEP . Estic una mica confús perquè els altres en les escoles catòliques no obtenen la seva quota del districte escolar. Es paga l'impost escolar que no feu servir i la vostra escola privada ha de rebre assistència ".
Reptes de necessitats especials Els nens s'enfronten a les escoles parroquials
Moltes necessitats especials els nens s'enfronten a la possibilitat de ser expulsats de les escoles catòliques, segons els pares. Algunes escoles parroquials també manquen de programes d'intervenció conductual per a estudiants amb necessitats especials.
Shelley, la mare d'un nen amb TDAH, és un exemple. "Hem estat a l'escola catòlica per al K-2, però se'm va dir que aquest era el seu últim any", va dir. "L'escola no està disposada a aplicar modificacions coherents i conductuals positives. És molt frustrant no rebre el suport de l'església. Què és això ensenyar als nostres fills?"
Mia, la mare d'un nen amb autisme, s'ha enfrontat a desafiaments que intenten inscriure el seu fill de necessitats especials a la mateixa escola catòlica que la seva germana major.
"El meu fill és autista amb un discurs emergent. Necessita estar al voltant dels nens típics per continuar desenvolupant-se socialment", va explicar. "El director és jove i nou, i la resta del personal no és tan familiar com podria ser espectre d'autisme.
"Vaig conèixer que vaig a ser el sistema de suport i" educador dels educadors ". Odio que no puguem registrar-nos com tothom. Odio que he de demanar-li que s'hi contingui. La situació complexa s'enfosca, però per Déu, si fa que el camí sigui una mica més suau per al meu fill i obre la porta perquè altres tinguin aquesta opció, llavors ho faré ".
Un pare anomenat Mary va dir que la seva filla estava ferida quan la seva escola catòlica la va expulsar.
"La meva filla va anar a l'escola catòlica durant dos anys", va dir Mary. "El tercer any se'm va dir que no podien" donar cabuda a les seves necessitats ". Ella va ser devastada. Els va portar dos anys a l'escola pública local abans que deixés de pensar que "la van expulsar" perquè necessitava una edició especial per a la lectura i les matemàtiques. L'escola catòlica no està equipada amb els recursos que necessita. No m'agrada molt el sistema de l'escola pública, però això és el que hem de treballar per ara ".
Embolcall
Clarament, els pares de nens que necessiten necessitats especials han tingut una àmplia gamma d'experiències a les escoles catòliques, ja que tenen educadors. Ja siguin positives o negatives, les seves experiències indiquen que les escoles parroquials han avançat a l'hora d'educar els nens amb discapacitats d'aprenentatge.
* Les observacions s'han editat per claredat i continuïtat.