Pot ser molt frustrant i molest per si el seu fill no vol anar a preescolar. Està el seu fill actuant, plorant i aferrant-se a vostè cada matí abans d'anar a l'escola? Si hi ha un veritable problema amb l'escola del vostre fill, llavors podeu pensar que heu de treure'l de l'escola o canviar d'escola, però abans d'arribar a conclusions i fer aquest pas, els pares han d'analitzar la situació amb molta cura per esbrinar "per què" el nen es comporta com està.
Demaneu-vos les següents preguntes
- Aquest comportament negatiu és nou o recent? L'ansietat de separació és molt comú al començament de l'any escolar. Dóna temps al teu fill per ajustar-se.
- El vostre fill té temps suficient per adaptar-se a un nou proveïdor o configuració?
- Hi ha un canvi en l'educació preescolar que podria causar aquesta emoció negativa, com un professor diferent, un canvi d'aula, noves regles o fins i tot parells diferents?
- Hi ha un canvi en la vida del seu fill que podria causar aquesta emoció? S'ha canviat la seva rutina ?
- La filosofia i l'estil d'aprenentatge del centre coincideixen amb el que li agrada el seu fill? El fet que un centre tingui una bona reputació no significa que sigui la millor opció per al seu fill i la seva família.
- Ha hagut algun tipus d'incident que s'hagi produït a l'escola preescolar que pugui haver tingut algun efecte en el seu fill?
Parleu amb el vostre fill
Si el vostre fill pot comunicar-se, parleu amb el vostre fill sobre l'edat preescolar.
Feu-li preguntes específiques sobre el dia i pregunteu sobre les parts preferides del dia. Si és el començament de l'any o després d'un descans de l'escola, és molt comú que els nens tinguin ansietat de separació o rebutgin anar a l'escola. Llegir llibres sobre la separació és una bona manera d'alleujar les ansietats dels nens.
Assegureu-vos que tingueu una rutina al matí i us permeti un temps d'ajust. Proporcioneu el llenguatge del vostre fill per expressar emocions específiques i encoratjar la discussió sobre "M'agrada i disgust" sobre el dia a l'escola, tot i mantenir-se empàtic sobre els sentiments difícils que pugui tenir el vostre fill.
Coneix-te amb l'escola
Organitzeu una reunió amb l'escola per debatre com el vostre fill interactua amb els altres, els seus gustos i disgustos, i si hi ha alguna lluita o preocupació en particular que ignoreu o no n'hi hauria de tenir en compte. Per exemple, es pot descobrir que el seu fill se sent avergonyit perquè no està totalment entrenat o "odia" l'escola perquè no li agrada el seu arranjament de seients assignat al migdia. De vegades certes cançons o històries fan que els nens se sentin tristos o incòmodes. Altres vegades, el temps de música o gimnàstica pot ser massa fort o aclaparador per a alguns nens. Els nens poden estar tensats o molestos per les coses que semblen petits per als adults. És important conèixer el vostre fill i també utilitzar els professors com a recursos, ja que són educats en el desenvolupament infantil i tenen coneixements sobre temes sensorials o altres temes de desenvolupament infantil que els pares poden no estar familiaritzats amb.
Desenvolupar un pla
Una vegada que discereu que l'emoció no es deu al fet que el nen simplement vulgui romandre a casa per estar a prop de la família (un motiu comú) i ha descartat qualsevol situació de seguretat o abusiu, pot desenvolupar un millor pla d'acció.
Treballeu amb els professors del vostre fill com a socis per intentar que el vostre fill gaudeixi de l'educació preescolar i del seu entorn familiar. Potser, junts, vagi amb rutina d'adéu o pregunteu als professors l'agenda de la setmana perquè pugueu informar-lo la nit anterior. Pregunta quin tipus de mètodes utilitza l'escola per animar els nens a divertir-se i utilitzar-los a casa. Pregunti les cançons que els nens canten a l'aula i porten aquestes cançons a les seves rutines a casa. Amb el temps i molt d'amor i lloança, els nens solen començar a estimar l'escola. Si el vostre fill segueix sense agradar el medi ambient, és possible que tingueu en compte la possibilitat que el canvi d'atenció sigui la resposta.