Molts dels adolescents actuals no tenen aficions. En lloc d'això, estan ocupats amb esports o altres activitats posteriors a l'escola , o tenen els nassos enterrats en la seva electrònica. Molts pares lluiten per trobar temps de qualitat junts .
Recentment vaig parlar amb AJ Hamler, l'autor de moltes publicacions en fusta, inclòs el seu llibre més recent, "Build It with Dad". Encara que alguns dels projectes estan dirigits a nens més petits, molts d'ells són adequats per als adolescents.
Un altre dels seus llibres, "Birdhouses & More", ofereix instruccions per a una varietat de projectes que els pares i adolescents podrien construir junts.
Vaig demanar a Hamler algunes preguntes sobre com els pares poden començar a treballar en projectes de treball amb la seva adolescència. Aquí teniu les meves preguntes i les seves respostes:
Quins són alguns dels beneficis dels pares i adolescents que treballen junts en projectes de treball en fusta?
Absolutament qualsevol activitat que els pares i adolescents facin junts és una bona cosa: senderisme, viatges, esport compartit, qualsevol cosa és divertida i ajuda a construir o enfortir una relació . Tanmateix, les activitats que creen una cosa que dura els dividends paguen molt després de la mateixa activitat.
Un projecte de treball en fusta, especialment útil, com ara un escriptori, prestatgeria, música o qualsevol cosa així serà utilitzat durant molts anys. I cada cop que s'utilitza, pot evocar records i sentiments del temps dedicat a treballar junts en el projecte.
Com a exemple, fa uns quants anys el meu pare (un treballador de fusta fet a si mateix) i vaig tallar un enorme cirerer que havia caigut en la seva propietat. Junts, ho tallem, ho fresem i hem carregat la meitat cap al cotxe. Va mantenir l'altra meitat.
Ara, tallar fusta probablement està al marge del que classificarías com un "projecte de treball en fusta", però tots dos usem la fusta que vam crear junts aquest dia per construir altres projectes.
El meu pare s'ha anat fa gairebé un any, però encara tinc algunes d'aquestes cireres que quedaven a la meva botiga, a més de diversos articles que he realitzat. Cada vegada que ho veig o un dels projectes que he realitzat amb ell, penso en ell.
Quins tipus de projectes els pares i els adolescents poden treballar junts?
La resposta simple és, en absolut. Tanmateix, el projecte hauria de coincidir, si és possible, amb el nivell d'experiència de l'adolescent. Els millors projectes són aquells que es tornen immediatament útils, com ara l'escriptori o la llibreta que he esmentat anteriorment, però qualsevol projecte que sigui divertit de fer és una gran opció.
Si és una cosa que volen o necessiten els adolescents, però no tenen totes les habilitats, els pares poden manejar qualsevol cosa complicada i deixar les parts que coincideixin amb l'experiència de l'adolescent. De la mateixa manera, amb el pare que maneja les parts més complexes del projecte, és un moment perfecte per ensenyar noves habilitats a l'adolescent per exemple.
Quin tipus de nivell de destresa de la fusta hauria de tenir un pare?
Òbviament, si el pare és un treballador de fusta experimentat, les possibilitats per al tipus i l'abast dels projectes són les més àmplies, però els pares no han de tenir un ampli conjunt d'habilitats (o una àmplia col · lecció d'eines) per construir projectes bastant impressionants seguint plans fàcils de trobar per als articles que poden semblar difícils, però que realment no ho són.
Com a exemple, acabo de construir una taula de pícnic que apareixerà com un projecte de portada per a una revista de fusta. La taula sembla sorprenent i, a primera vista, sorprenentment difícil de fer, però en realitat no ho és. Encara que ho vaig fer en una botiga amb totes les eines i màquines de la fusta que puguis imaginar, en realitat no necessites cap d'aquestes coses, ja que la taula no requereix cap fusteria ni procediments complicats per fer-ho.
Tot i que he fet servir les meves botigues per construir-les, qualsevol persona podria seguir els plans i fer-ho amb només dues eines elèctriques comunes que probablement ja siguin propietàries: un simulador / controlador i una serra circular manual.
No es necessita cap habilitat extensiva en absolut, però els resultats són impressionants.
Quin tipus d'espai és necessari? Els pares necessiten un garatge o una botiga?
L'espai de la botiga és excel·lent si ho teniu, però tot el que realment necessiteu és una mica de cambra de codis. La quantitat d'espai necessari depèn del projecte, per descomptat: podeu construir cases d'ocells a la taula del menjador, per exemple. Per a un projecte més ampli, un pati o una calçada és realment tot el que necessiteu. Configureu un parell de cavallets a qualsevol lloc i teniu una botiga instantània.
Per als projectes bàsics de la fusta, quins tipus d'eines i materials són necessaris? On poden els pares comprar aquests materials?
Les eines bàsiques necessàries per a projectes senzills inclouen la majoria de persones que probablement ja tenen al soterrani o al garatge. Per a la majoria dels projectes bàsics, les eines manuals que necessitaran inclouen martell, tornavís (Phillips i fulla plana), mans, quadres, cinta métrica, cincel i un assortiment de paper de vidre. Les eines elèctriques bàsiques inclourien, sens dubte, un trepant / controlador amb una varietat de bits, una petita serra d'energia com una serra circular o un trencaclosques i una lijadora.
Estic apostant que el 95% dels projectes bàsics que penseu fer es pot fer amb el kit d'eines que acabo de descriure, incloent la taula de pícnic que vaig notar anteriorment. Per als materials necessaris per fer projectes bàsics, no és necessari ni més ni menys que el centre local. No hi ha cap projecte bàsic que no es pugui construir amb un viatge ràpid i, probablement, econòmic a Lowe's o Home Depot.
Quins són alguns problemes de seguretat que els pares han de tenir en compte?
El treball de la fusta implica l'ús de coses afilades, de manera que s'han d'observar totes les precaucions adequades per evitar tallar. Més enllà d'això, crec fermament en tres qüestions de seguretat primordials que sempre, sempre, sempre s'han d'observar sobre totes les altres.
El primer és la protecció ocular. Mai treballi amb eines sense protegir els ulls d'algun tipus. Pot ser ulleres de seguretat o ulleres, o fins i tot ulleres regulars trencades. (Necessito ulleres, així que sempre les porto amb lents estripades.) Les ulleres de seguretat són lleugeres, discretes, fàcils de dur i molt barates. Compra-los i els usa.
El segon és que mai no hauríeu d'intentar fer res que us faci sentir incòmodes de cap manera. Si no esteu segurs, no ho facis. Si no creieu que pugui arribar bé, no ho intenti. Si estàs nerviós amb una eina particular per a una determinada tasca, no ho facis. Si alguna cosa que està fent fa que sigui incòmode o simplement "no se sent bé", atureu-ho. La bellesa de la fusta és que hi ha desenes de maneres de fer cada tasca o procediment. Si un us fa incòmode, utilitzeu un altre. Pot trigar una mica més, però sempre és més segur.
En aquesta mateixa línia, tingueu en compte el nivell de confort dels vostres fills. Coneixes als teus fills, coneixes els seus estats d'ànim, ja sabeu quan hi ha alguna cosa que els molesta. Si noteu qualsevol incomoditat de la seva part o si no sembla segur sobre un procediment que intenten o una eina que utilitzen, especialment una eina d'alimentació, atureu-la. Trobeu un altre enfocament, o potser practiqueu amb l'eina o amb el procediment en alguns residus de fusta fins que estiguin còmodes amb ell. O per aquest tipus de coses, simplement manipuleu la tasca vostè mateix. Els projectes tenen un munt de parts i passos per completar, així que hi ha moltes coses per a tots dos que feu.
Finalment, mai funcioni quan estigueu cansat o frustrat. Com a mínim comporta errors i errors; en el pitjor podria provocar accidents o lesions. Una vegada més, coneixeu els vostres fills. Si semblen cansats, avorrits o semblen tenir en compte altres coses, deixen de funcionar i tornin al projecte més endavant. No va enlloc.
Teniu algun consell per als pares sobre com fer que treballi junts en un projecte sense problemes?
La millor manera de fer-ho és assegurar-vos que estiguis a la mateixa pàgina pel que fa al projecte. Ha de ser pràctic i dins del rang d'habilitats d'almenys un de vosaltres, o no sortirà sense problemes. Això significa que no hauríeu d'esforçar-vos per intentar un projecte més enllà de les vostres habilitats o equips.
Un projecte desafiant està bé, però els vostres objectius han de ser realistes. Si el projecte requereix habilitats o procediments que simplement no posseeix o no pot aprendre fàcilment com a part del projecte, ningú no passarà gaire bé.
Llegir i comprendre els plans de principi a fi abans de començar. Assegureu-vos que teniu tot el que necessiteu en el camí d'eines, material, maquinari, etc. abans de començar. Res no descarta un projecte més ràpidament que haver d'aturar-se a la dreta enmig del temps que heu reservat i haver d'entrar al cotxe i anar a comprar alguna cosa: no només es pot disminuir l'entusiasme per a tots dos, però de sobte pot trobar-se sense temps suficient per fer un treball adequat.
En aquestes línies, assegureu-vos que heu reservat una quantitat de temps àmplia per al projecte: un projecte precipitat, per molt simple que mai, no es produeixi bé. Tenir un bloc de temps suficient assignat a un projecte ajuda a evitar distraccions i interrupcions. I tornar a revisar part dels procediments de seguretat, mai no funciona quan està cansat, frustrat, segur o preocupat per una altra cosa.