Comprendre la definició de la planificació del motor i els termes relacionats.
Quina és la definició de la planificació del motor, el control del motor i la coordinació motora? Aquests tres termes estan relacionats entre si, i tota ajuda descriu el que està passant en els cossos i cervells dels nostres fills (i els nostres propis, també) per fer que els moviments passin. Tot, des de l'ona més íntima d'un dit fins a una seqüència molt més complicada d'esdeveniments, requereix planificació, control i coordinació.
Tots ells estan relacionats entre si, i tots són importants.
Planificació del motor
La planificació del motor es defineix com la capacitat d'organitzar les accions del cos: saber quins passos cal prendre i en quin ordre realitzar una tasca particular. Per exemple, un pla de motor per vestir-se inclouria passos per posar mitjons, fins i tot sabent que això passa abans d'entrar a les sabates; posant sabates als peus correctes, etc. Un pla de motor per colpejar un beisbol hauria d'incloure passos per situar-se en la posició correcta a la caixa de la massa, mantenint el bat a l'angle adequat (i agafant-lo amb la força dreta), observant el to i batent el bat en el moment adequat, deixant caure el ratpenat per córrer fins a la primera base, etc.
Dificultat en la planificació del motor es coneix com dispraxia. Els nens amb aquesta condició tenen força normal i to muscular, però lluiten amb la planificació i la coordinació necessaris per utilitzar els músculs.
Control del motor
El control del motor significa la capacitat d'utilitzar els músculs per a una tasca en particular, com ara fer girar el ratpenat o moure un raspall de dents per les dents. El control motor fi requereix moviments petits i precisos, com els necessaris per escriure amb un llapis o fixar un botó. Per al control motor brut , utilitzem grans grups musculars per fer coses com saltar, córrer o muntar en bicicleta.
Així que un nen que lluita amb el control del motor tindrà problemes, per exemple, agafar aquest llapis o empènyer els pedals amb bicicleta.
Coordinació del motor
La coordinació motora és la capacitat d'utilitzar múltiples parts del cos per a una acció particular. Per exemple, el regateig de bàsquet significa utilitzar el braç i la mà per rebotar la pilota mentre els peus i les cames es mouen per la pista. És important poder utilitzar ambdós costats del cos al mateix temps (això s'anomena coordinació bilateral ). Moltes, moltes habilitats que els nens utilitzen per a l'escola i per diversió requereixen una coordinació bilateral. Tallar un tros de paper significa disposar les tisores d'una mà i un paper a l'altra. Tornant a l'exemple de beisbol, un jugador ha de contenir el bat amb les dues mans i utilitzar-les per fer que es mogui cap a la pilota.
Totes aquestes habilitats estan connectades entre si. "Algú que tingui dificultats en la planificació del motor tindrà dificultats per controlar el motor, i una persona que tingui problemes de control del motor no tindrà els blocs bàsics per a la coordinació motora", diu Meghan A. Corridan, OTR / L. És terapeuta ocupacional pediàtrica i autor d'un blog anomenat MAC & Toys, on destaca joguines, jocs i aplicacions que ajuden els nens a enfortir les habilitats motores i socials.
"Molts dels nens amb els quals treballem tenen dificultats de planificació motora, també tenen objectius de teràpia ocupacional per a la coordinació i el control", diu Corridan.
Si us preocupa alguna de les habilitats motores del vostre fill, consulteu amb el vostre pediatre o districte escolar sobre una referència per a la teràpia ocupacional . Pot fer una gran diferència en les habilitats i la confiança del seu fill, i sovint és divertit per a ells.
Veure tots els termes de condició física.