El vostre fill es nega a anar a l'escola?

Què fer quan el vostre fill no anirà a l'escola

Quan un nen es nega a anar a l'escola, molts pares es preguntaran què fan malament, però no estan sols. Algunes estimacions indiquen que fins al 20 per cent dels nens mostren signes de negativa escolar en un moment o altre durant la seva carrera escolar. Tractar amb la negativa escolar es basa en comprendre el que hi ha darrere i treballar amb un equip de professionals per ajudar al vostre fill durant aquest temps difícil.

Per què el vostre fill es nega a anar a l'escola?

Abans d'establir un pla definitiu per fer front a la negativa escolar del vostre fill, és important tenir una idea de perquè el vostre fill es nega a anar a l'escola. El NYU Child Study Center identifica quatre raons principals pels quals els nens es neguen a anar a l'escola. El vostre fill pot estar rebutjant anar a l'escola:

1. per fugir de sentir-se malament. Intenta evitar alguna cosa a l'escola que provoca ansietat, depressió o altres sentiments d'angoixa.
2. per evitar interaccions socials o avaluacions públiques. Té ansietat en situacions socials, problemes amb interaccions entre iguals o està preocupat per com ho farà en les situacions de prova i / o sobre la crida a la classe.
3. per cridar l'atenció. Les berrinches, la pell d'aflicció i l'ansietat de separació poden ser una manera de cridar l'atenció que desitja.
4. Per obtenir algun tipus de recompensa fora de l'escola. Això pot ser tan simple com poder mirar la televisió o jugar a videojocs mentre està a casa.

La seva negativa escolar pot ser una combinació d'aquests factors, però sempre que es vegi reforçant, el comportament continuarà. El comportament no només es reforça amb la recompensa, sinó que també es veu reforçat per l'evitació reeixida d'un estressor.

Per exemple, un nen potser no vulgui anar a l'escola perquè odia anar a l'autobús .

Les berrinhas del matí, o la fan perdre l'autobús o la deixen quedar a casa; ha estat reforçada negativament evitant amb èxit el viatge en autobús. D'altra banda, el nen que no anirà a l'escola a causa de l'ansietat de separació s'està reforçant positivament per arribar a quedar-se a casa i passar temps amb vostè.

Què hauria de fer quan es nega a anar a l'escola?

1. Parleu amb el professor i el personal del vostre fill sobre el problema. El professor del vostre fill pot ser capaç de proporcionar informació sobre si hi ha coses a l'escola que estan contribuint al problema o que pugui tranquil·litzar-vos que, malgrat les rèdrigues del matí i els abatuts de la cama, el vostre fill és està bé una vegada a l'aula i participa en la rutina.
2. Porti el seu fill al pediatre. Molts nens tindran símptomes físics i emocionals. És important assegurar-se que aquests símptomes i l'ansietat o la depressió que l'acompanyen no estan relacionats amb una malaltia o tenen cap altra causa física. Una vegada que pugui resoldre això, vostè i el pediatre poden decidir junts si és hora de portar un psicòleg o un conseller a formar part de l'equip.
3. Intenta mantenir la calma i racional. Per descomptat, això és més fàcil de dir que fer-ho, especialment quan el comportament del vostre fill està alterant la vostra llar i causant que us preocupeu per coses com ara les lleis d'absència de pagaments i si perdreu el vostre treball si heu de trucar en un dia més . Independentment, cal mantenir l'expectativa que l'escola sigui una activitat no negociable. Involucrar arguments o suborns no solucionarà el problema subjacent.

Quin és el següent pas?

Un cop hàgiu identificat un problema, els passos següents consisteixen a fer que el vostre fill torni a l'escola i buscar ajuda adequada per al problema subjacent. Tractar aquest problema, tant si es tracta d'ansietat, depressió, trastorn de desafiament oposat o d'alguna altra cosa, sovint requerirà l'assistència d'un conseller extern i tornar-lo a l'escola requerirà la cooperació per part de l'escola.

El paper de la família en el tractament de la negativa escolar

Un cop establerta una relació amb l'escola i un conseller extern, és hora de mirar el que pots fer a casa per ajudar-lo a tornar a l'escola.

En primer lloc, és possible que hàgiu de tornar a avaluar les vostres prioritats. Per exemple, si el seu fill no posa la seva roba per anar a l'escola, és possible que necessiti pesar si és més important que es porti roba escolar o que es trobi a l'escola. He treballat amb diverses famílies que han enviat els nens a l'escola en el seu pijama perquè era l'única manera de treure'ls la porta al matí. Altres coses que necessiteu fer:

• Configureu un contracte de comportament amb el vostre fill que proporcioni recompenses per assistir a l'escola i les conseqüències per no assistir.
• Ensenyeu les tècniques de relaxació del vostre fill com la respiració profunda i altres habilitats de gestió de l'estrès.
• Permeteu que el vostre fill us truqui i consulteu l'hora determinada.
• Proporcioneu al vostre fill una imatge de vostè o d'algun altre objecte de confort petit.
• Establir rutines de matí més predictibles.

Treballar amb l'escola per crear un pla

Hi ha diverses maneres diferents de treballar amb l'escola perquè el vostre fill torni a la pista. Algunes coses a tenir en compte:

• Demaneu a l'escola que retirï o redueixi la quantitat de treballs de maquillatge que el vostre fill haurà de fer per posar-se al dia.
• Desenvolupar un pla 504 si el seu fill no té problemes d'aprenentatge prou importants per qualificar per a un IEP. Un pla de 504 tracta dels allotjaments necessaris quan un nen té una discapacitat que afecta la seva educació, però no la seva capacitat d'aprendre.
• Creeu un pla per aconseguir que el vostre fill surt del cotxe a l'escola. Si el vostre fill té problemes de separació, és possible que un professor hagi de conèixer-vos a l'estacionament per escoltar físicament el vostre fill a l'escola. En altres casos, pot ser que algú et trobi a la porta.
• Parleu sobre un programa de dia parcial per començar. Si la negativa escolar és prou greu, és possible que hagueu de començar amb baixes expectatives. Pot estar bé considerar un dia exitoso si el seu fill literalment ho fa a l'escola. Amb el temps, podeu créixer, hora per hora, fins que hi hagi una bona quantitat de temps.
• Sigues creatiu. Si no podeu entrar a l'aula, potser està disposada a seure a la biblioteca, el vestíbul o la cafeteria amb supervisió. El Dr. Christopher Kearney , director de la Clínica de Negocis i Desarmes d'Ansietats de la UNLV, es refereix a això com l'establiment d'una línia de base. "Almenys s'aixecen i es preparen per anar a l'escola, i és molt més fàcil tornar-los a l'aula habitual des d'aquest punt", afirma.