La frustració amb parlar i actuar pot ser senyals
Si la seva parla i el desenvolupament del llenguatge en edat preescolar segueixen per darrere dels seus companys, potser us pregunteu si necessita teràpia per posar-se al dia. Les diferències de parla entre el vostre fill i els seus companys poden semblar més pronunciades, ja que cada cop més interactua amb ells en un entorn formal d'aprenentatge.
Naturalment, la majoria dels pares estan preocupats pel desenvolupament dels seus fills.
Però, com succeeix amb altres àrees de desenvolupament, el discurs dels nens i les habilitats lingüístiques avança a diferents ritmes.
Si bé és important veure els retards en el desenvolupament del llenguatge i del llenguatge del vostre fill, també és important recordar que un retard en les habilitats de comunicació no significa necessàriament que un discurs o discapacitat lingüística sigui inevitable.
Signes de retards de veu
S'hauria de pensar que les habilitats específiques de parla i d'idiomes es produeixen dins d'un interval de temps més que no pas per edats exactes. No obstant això, hi ha comportaments comuns que poden ser signes de possibles retards de parla i del llenguatge que podeu tenir en compte. Per exemple, el discurs del vostre fill sembla molt diferent d'altres nens de la seva preescolar? Els professors i altres nens semblen tenir dificultats per entendre el vostre fill?
El seu fill es frustra fàcilment amb activitats d'aprenentatge i de joc que impliquen parlar amb els altres, escoltar o seguir indicacions?
El vostre fill sembla desagradable per als altres i no està interessat en les activitats de l'aula ni juga amb els altres?
Els nens que troben un desafiament de veu també poden enutjar-se, mossegar o colpejar altres fills en comptes d'usar-ne les paraules. Els nens que assenyalen o agafen objectes o persones i que sorgeixen per indicar les seves respostes en lloc de trucar a objectes o persones amb els seus noms també mostren signes de retard de llenguatge.
El mateix passa amb els nens que tenen dificultats per seguir instruccions o adreces que impliquen un o dos passos. Observeu el vostre fill. Seguiu les activitats observant els altres abans de provar-se a si mateix? Després, pot tenir un problema de parla.
Altres comportaments per vigilar
En alguns casos, també podeu detectar possibles signes de llenguatge i retards en el llenguatge prestant molta atenció al que diu el vostre fill i com ho diu. Parlar en la seva majoria amb paraules úniques o frases curtes en lloc de parlar en frases completes pot ser una preocupació. Per exemple, un nen en edat preescolar amb retards pot fer gestos cap a un camió de joguines i dir, "camió" en lloc de dir: "Vull el camió".
Els nens amb retard de la parla i possibles problemes d'audició poden deixar de banda sons de paraules o esborrar paraules amb més d'una síl·laba. Poden substituir sons que són semblants al so correcte però que no són el so correcte. Un nen pot dir "toof" en comptes de dent o "parm" en lloc de "farm".
Aquests tipus de diferències de parla de vegades són el resultat d'infeccions freqüents d'orelles mitjanes durant el desenvolupament del llenguatge precoç. En altres casos, aquest tipus d'errors de parla poden ser causats per la manca de coordinació de la llengua i els músculs de la boca del nen.
Els patòlegs de parla es refereixen a això com a coordinació motora oral. En qualsevol cas, la teràpia de la parla normalment pot millorar la parla en aquestes condicions.
Si sospiteu que el seu fill en edat preescolar té un retard d'idioma, parleu amb el seu pediatre sobre la possibilitat d'avaluar-lo.