Hi ha una àmplia gamma de normes per al desenvolupament del llenguatge en nens petits i nens de 2 anys. Comparar un nen a un altre no és necessari ni útil ja que els nens pateixen fites en diferents moments i molts factors poden influir en quant i com parla un nen. Per exemple, els nens que viuen en una casa bilingüe poden trigar una mica més a fluir en un dels dos idiomes (però a la llarga poden tenir habilitats verbals molt millors que els seus companys).
Els nens petits en una família amb molts germans de vegades parlen més tard perquè germans i germanes "parlen per ells" en alguns aspectes. La investigació també mostra que les noies parlen abans que els nois.
De vegades, però, parlar tard o discurs que no està clar pot ser una bandera vermella per obtenir un retard en el desenvolupament o un problema físic. En aquests casos, el seu fill pot beneficiar-se de la teràpia de la parla . El primer pas, és clar, és determinar si el discurs del nen està realment fora de l'objectiu per a la seva edat.
Fites d'expressió
Al voltant del primer aniversari del vostre fill, baby babble comença a canviar. A mesura que el vostre petit intenta imitar els sons que sent a l'entorn d'ell, la cadena de sorolls comença a donar forma a les paraules reals. En mesos posteriors, les paraules comencen a encaixar-se en oracions infantils, i després del segon aniversari del vostre fill, normalment hi ha una explosió del vocabulari i l'ús de frases més complexes.
Podeu utilitzar aquesta llista de fites i indicis específics de possible retard si teniu en compte si el discurs del vostre fill poc avança normalment.
De 12 a 18 mesos:
Al voltant del primer aniversari del vostre fill, els nens petits tenen un ampli ventall de sons de veu. Probablement podreu reconèixer com a mínim una o dues paraules comú com ara "baba" (ampolla) o "mare". Els substantius que, segons la seva opinió, són essencials per a la vida quotidiana solen ser les primeres paraules que un nen domina.
A part d'aquestes paraules clau, el discurs del vostre fill es limitarà principalment als sons de babbling als 12 mesos. Durant els sis mesos següents, però, haureu de començar a veure que el vostre fill comenci a desenvolupar una comunicació més avançada com ara:
- tractant de copiar les vostres paraules
- imitant l'anada i avançada de la conversa real
- inflexionar el seu discurs fa una pregunta (diguent "Jui?" en demanar suc) o fer una demanda (cridant "Jui!" quan crida suc).
- espontàniament utilitzant paraules en lloc de respondre només als sons que fas
- utilitzant una combinació de gestos i sons vocals per comunicar el que vol dir
Al fixar-se en les paraules o els sons que fa el nen és important, també cal tenir en compte si el vostre nen pot seguir indicacions simples que impliquen un pas (retirar el bloc).
De 18 a 24 mesos:
Continua existint un ampli rang de normals en habilitats verbals durant aquest període de desenvolupament . A més de les variacions en el desenvolupament, la personalitat i les circumstàncies del vostre fill poden tenir un paper en quantes paraules escolta i amb quina freqüència. De mitjana, però, en el moment que el vostre fill arribi als 2 anys, podeu esperar veure'l arribar als següents fites:
- afegint cada vegada més paraules al seu vocabulari
- formant frases de dues paraules, tot i que no seran gramaticalment correctes ("no anar", "lectura de llibres")
- utilitzant paraules per identificar imatges en un llibre o entorn
- nomenant parts del cos, animals i, de vegades, sons animals ("moo" per a la vaca)
Una vegada més, també haureu de considerar què tan bé el vostre fill pot comprendre el que dieu. Respon a vostè quan fa preguntes? Pot seguir simples comandaments de dos passos per als 2 anys?
De 2 a 3 anys:
Entre els 2 i 3 anys , normalment, quan els pares veuen una explosió en el discurs dels nens i les habilitats verbals. Sovint es diu que el vocabulari del nen creix a 200 o més paraules, però l'important és veure un augment constant del nombre de paraules que el vostre fill comença a utilitzar setmanalment.
Algunes de les fites a buscar aquest any inclouen:
- dient més paraules i recollint paraules noves que escolta regularment
- combinant tres o més paraules en frases (que encara poden ser gramaticalment incòmodes)
- començant per identificar colors, formes i conceptes com més o menys i gran contra poc
- Cantar cançons i cançons infantils o repetir històries de llibres que heu llegit sovint junts
- començant a expressar els sentiments amb paraules ("Jo tenia gana", "Sam trist")
A aquesta edat, encara és comú que les persones que no pertanyin al vostre sistema familiar o de cuidadors immediats poden no ser capaços d'entendre el vostre fill també. L'any que ve, el discurs del nen hauria de ser més clar i més clar.
Si us preocupa el discurs del vostre fill, parleu amb el vostre pediatre sobre les causes de retard de la parla i com podeu donar suport al desenvolupament del llenguatge a casa.
Font:
Bowers, J. Michael, et. al. Foxp2 media les diferències de sexe en la vocalització ultrasònica de Rat Pups i dirigeix l'Ordre de Recuperació materna, The Journal of Neuroscience, 20 de febrer de 2013 (va accedir 11 de març de 2013)