Molts pares d'avui dia confien en les pantalles per superar les tasques de la vida diària. No només la majoria de nosaltres utilitzem algun tipus de pantalla per treballar, però també els fem servir per a la nostra vida personal. Confiem en els nostres telèfons les 24 hores del dia 7 per fer tot, des de transaccions bancàries fins a veure pràcticament un metge, per descomptat, d'entreteniment.
I per a aquells que som pares, les pantalles s'han convertit definitivament en una part integral de la vida dels nostres fills.
Només aquest mes passat, em vaig basar en les flashcards d'alfabets digitals per ajudar al meu fill a preparar-se per a les proves de kindergarten. En petites dosis enfocades, les pantalles són definitivament un recurs a la meva caixa d'eines de criança dels pares.
Però la seguretat de les pantalles per als nostres fills sempre està al dors de la meva ment. Quins són els efectes a llarg termini de les pantalles? Sabem prou sobre com impacten els cervells dels nostres fills? Com podem estar segurs d'utilitzar? Bé, els nous descobriments de la Reunió de Societats Pediàtriques de l'any 2017 han descobert que les pantalles poden representar un risc per als retards de la parla per als nens petits .
Com les pantalles poden ferir la veu del nen petit
En un estudi especial que es va presentar a la Junta de Societats Pediàtriques de Toronto, els investigadors van revelar que hi ha un enllaç entre les pantalles de mà i el desenvolupament del llenguatge i del llenguatge del nen.
L'estudi va estudiar 894 nens entre 6 i 2 anys d'edat durant un període de quatre anys entre 2011 i 2015.
Segons les avaluacions i els enregistraments dels pares, l'estudi va revelar que amb 18 mesos d'edat, molts nens (20 per cent) utilitzaven un dispositiu de mà durant almenys 28 minuts cada dia. Les pantalles de mà incloïen des de tabletes d'aprenentatge infantil fins a telèfons intel·ligents a tauletes habituals, com iPads.
Els investigadors van sospitar que hi pot haver una associació negativa entre el discurs i les pantalles i tenien raó. Van trobar que com més temps tenien els nens en una pantalla de mà cada dia, més gran era el risc que el nen tenia d'exposar un retard en el discurs expressiu. El vincle estava en realitat lligat als increments de temps. Així, per exemple, per cada augment de 30 minuts en el temps de la pantalla, hi va haver un 49 per cent més de risc de retards expressius del parla.
Tanmateix, el temps de la pantalla només estava lligat a retards de la parla i no afectava cap altra forma de comunicació. Per exemple, l'ús de la pantalla infantil no estava vinculat a cap tipus de retard per a les interaccions socials, el llenguatge corporal o els gestos. L'ús de la pantalla només semblava afectar el discurs expressiu, que significa paraules verbalment parlades.
El que diuen els experts
"Aquest és el primer estudi per informar una associació entre el temps de la pantalla de mà i un major risc de retard en el llenguatge expressiu", va assenyalar el pediatre Dr. Catherine Birken, MD, MSc, FRCPC, investigador principal de l'estudi.
Altres experts assenyalen que les conclusions donen suport a que es necessita més recerca per comprendre plenament totes les maneres en què les pantalles tenen un impacte en el desenvolupament dels nens , especialment pel que fa al llenguatge.
Què significa l'estudi per a vostè
L'Acadèmia Americana de Pediatria ha revisat les seves pautes de temps de pantalla per als nens al llarg dels anys, ja que la tecnologia ha canviat i s'integra més a la nostra vida quotidiana.
La manera en què les famílies solien seure i mirar la televisió han evolucionat per incloure pantalles en situacions molt més nombroses, i l'AAP ha hagut de basar les seves recomanacions en la tecnologia de pantalla canviant.
Les directrius actuals de l'AAP per al temps de la pantalla per als nens petits afirmen que totes les pantalles es desanimen per als menors de 18 mesos, a part del xat de vídeo amb familiars i amics. Per als nens de 18 a 24 mesos, els pares són encoratjats a utilitzar programes educatius i aplicacions d'alta qualitat amb els seus fills, perquè l'evidència demostra que els nens petits aprenen millor. L'AAP també desincentiva l'ús de tots els mitjans de comunicació no supervisats per als nens petits.
Per tant, en termes d'aquest estudi, tot i que l'AAP té recomanacions fortes per limitar el temps de pantalla per als nens petits, no han publicat cap política oficial contra el temps de la pantalla. En lloc d'això, animen a totes les famílies a desenvolupar la seva pròpia "dieta de mitjans saludables" per introduir i incorporar mitjans digitals d'una manera sana. Òbviament, eliminar totes les pantalles per a tota la infància no és realista.
Tanmateix, aquest estudi és un altre indicador fort que encara hi ha molts que no sabem quan es tracta de com el temps de la pantalla afecta el cervell en desenvolupament d'un nen, especialment quan es tracta de parlar i com afectarà la seva capacitat de comunicació, terme. Parleu amb el propietari del pediatre del nen per comprendre el risc del seu fill per possibles retards en el llenguatge i treballar junts per desenvolupar un pla de mitjans digitals saludable per a la seva família.
> Fonts:
Acadèmia Americana de Pediatria (2016, octubre). Mitjans de comunicació i ments joves: declaració de política. Pediatria . Obtingut de http://pediatrics.aappublications.org/content/early/2016/10/19/peds.2016-2591
Acadèmia Americana de Pediatria (2017, maig). Temps de pantalla de mà vinculats a retards de parla en nens petits. Actualització d'actualitzacions d'AAP. Obtingut de >> http://www.aappublications.org/news/2017/05/04/PASScreenTime050417