Els infants dotats, sobretot els dotados verbalment, sovint es comparen amb els advocats: discuteixen com si estiguessin al tribunal. El cas que solen discutir és el seu. Argumenten sobre les regles, sobre el càstig, la disciplina, l'hora d'anar a dormir, el sopar. Bàsicament, discutiran sobre gairebé qualsevol cosa que no els agrada o volen evitar. Encara que un nen dotat pot fer arguments excel·lents, és important que els pares assegurin que es mantinguin al càrrec.
No importa el brillant que sigui un nen, ell o ella encara és un nen, i els nens, fins i tot els dotats , necessiten orientació. Necessiten regles i necessiten conseqüències quan trenquen aquestes regles. Els nens superdotados mai no han de ser excusats del mal comportament, perquè són un bon cas per haver trencat una regla. Si els nens poden parlar de les seves conseqüències per la mala conducta, ells, no els seus pares, acaben tenint el control.
Com no discutir amb el vostre fill dotat i mantenir el control
- Feu que esborreu les regles.
Si heu de fer front a un petit advocat, haureu de començar a pensar com un. Això vol dir que heu d'anticipar que el vostre fill trobarà una llacuna que ha deixat en una regla. Per exemple, si li indiques al teu fill que és hora de dormir i després el trobaràs jugant al llit, pots assegurar-te que el teu fill ha trobat l'escapi. No has dit que no podia jugar. Només vas dir que era hora de dormir. El seu fill ha de saber amb anticipació el que significa quan diu que és el moment del llit.
- Feu que les conseqüències per trencar les regles siguin clares.
Un nen dotat pot haver de concedir que ha trencat una regla, però encara pot discutir sobre les conseqüències. Pot pensar que la regla era injusta o que el càstig no és just i, amb els nens superdotats, els problemes d'equitat no són simplement qüestions de debat. Sovint tenen un profund sentit de la justícia. L'equitat és menys un problema, però, si les conseqüències per trencar la regla són clares des del principi.
- Eviteu negociar conseqüències després d'una regla trencada.
Alguns nens dotats poden argumentar un cas tan bé que els seus pares concedeixen i negocien una nova conseqüència. Negociar després de la ruptura de la regla és gairebé tan dolent com eliminar tota la conseqüència. De totes maneres, pot estar d'acord amb el seu fill, però les conseqüències de negociació s'han de fer abans que es trenquin les regles, no després. Això significa que si un nen tenia preguntes sobre una norma i les seves conseqüències o no estava d'acord amb cap d'ells, ell o ella haurien d'haver demanat en el moment que es va establir la regla. Aquesta és una altra raó per fer que les regles, i les conseqüències per trencar-les, siguin clares des del principi. - No torneu a argumentar.
Aquest és un consell difícil de seguir, perquè és fàcil aconseguir un debat. Els pares dels nens dotats no poden evitar, de vegades, impressionar-se amb la capacitat del seu fill jove de raonar i presentar un bon argument lògic. Aquests pares també poden voler respondre a totes les preguntes del seu fill, per exemple, "Per què he d'anar a dormir abans que estigui fosca quan ...?" Tanmateix, la millor resposta en aquest moment és dir alguna cosa així: "Sabies que era hora d'anar a dormir, però no vas voler anar. Podem parlar d'un moment d'anar a dormir diferent, però encara no podreu veure el vostre Bill Nye the Science Un video de Guy demà, perquè sabia que és el càstig per no anar a dormir quan se suposa que ".
- Augmenteu la conseqüència si el vostre fill continua argumentant.
Doneu al vostre fill la possibilitat d'aturar l'argumentant donant primer avís. Per exemple, podeu dir: "Si discuteix amb mi de nou, no podràs mirar a Bill Nye durant dos dies". Si el vostre fill continua argumentant, feu-li saber que ha perdut els seus privilegis de Bill Nye durant dos dies i si ell mateix argumenta de nou, seran tres dies. Els nens dotats són prou brillants per saber que han de deixar de discutir. - Ser coherent i seguir amb conseqüències.
No és bo treure privilegis si només es fa amb la paraula. Els nens superdotats veuran aquesta debilitat i l'explotaran! La propera vegada que vulguin discutir, seguiran endavant i argumentaran, independentment de les seves amenaces, perquè hauran vist que les seves amenaces són buides.
- Fer conseqüències raonables i forçables.
No és molt útil dir-li a un nen de quatre anys que no podrà tenir amics durant tres mesos. Això és massa llarg, suposant que aconsegueixen fer-ho durant molt de temps. Els nens superdotats solen trobar una altra cosa que fer per reemplaçar qualsevol privilegi que us hagi portat, de manera que la seva pèrdua no té sentit.
Aquests consells funcionen millor quan els pares els utilitzen des del principi. No obstant això, funcionaran fins i tot amb els nens més grans, però com més gran sigui el nen, més temps trigarà a treballar aquestes estratègies. La consistència és la clau. Si vostè dóna i argumenta, bàsicament haureu de tornar al quadrat. De fet, acabes a la superfície quadrada, ja que quan t'ensurades, has reforçat la idea que el discurs funciona.
Per descomptat, gaudeix de la meravellosa capacitat de raonament del vostre fill. No deixis que controli la teva vida familiar.