Per a molts nens, el quart grau és un any central en termes d'amistat i relació social. Les habilitats socials que són importants per als alumnes de quart grau són les que l'ajuden a descobrir qui és, qui són els seus amics i què pensa sobre el món que l'envolta.
Reconeixent els nivells d'amistat
Habilitat: comença a reconèixer que l'amistat té diferents nivells i que, a aquesta edat, aquests nivells freqüentment estan en flux.
Per què és important: els alumnes de quart curs s'embarquen en cursos d'aprenentatge simultani però oposats aquest any: treballar de forma més independent i treballar en grups reduïts. Sabent que no tots els nens seran amics, ni molt menys els millors amics o fins i tot més que només un conegut, poden facilitar que els estudiants aprenguin a treballar amb persones noves. També pot alleujar algunes de les gelosies que sorgeixen quan un millor amic decideix treballar amb una altra persona.
Reconeixent les característiques de l'amistat
Habilitat: és capaç d'identificar les característiques d'un bon amic.
Per què és important: tothom necessita un bon amic i el seu fill no és una excepció. Ser capaç de trobar el que el recolza pot potenciar la seva confiança que, al seu torn, l'ajudarà a ser un estudiant més fort. Els estudiants que s'han de preocupar per saber si les seves amistats són bones no poden concentrar-se plenament en el treball escolar.
Problemes socials complexos
Habilitat: s'aplica el desenvolupament del pensament crític i les habilitats de resolució de problemes per comprendre problemes socials complexos com la guerra i la pobresa.
Per què és important: a mesura que les classes d'història i estudis socials comencen a aprofundir en períodes de temps específics, és important que els estudiants puguin comprendre que els problemes que enfronta la societat formen el que passa amb una nació o civilització. Moltes classes de quart grau estudien la història del seu propi estat o ciutat, així com del conjunt de la nació.
Ser capaç d'entendre els conceptes de llibertat religiosa o les ramificacions de la propietat de la terra pot donar-li a la seva nen una comprensió més profunda de com va acabar on està.
Conseqüències de la pressió entre iguals i l'assetjament
Habilitat: sap que la pressió dels companys i el bullying poden tenir un efecte en el benestar social i emocional.
Per què és important: tot i que pot semblar que el seu alumne de quart grau és encara bastant jove, aquest és el moment no només quan algunes noies comencen a mostrar símptomes de pubertat, sinó també quan les personalitats fortes prenen la iniciativa a l'aula. És un moment difícil per als nens els cossos i emocions no sempre maduren al mateix ritme. Els clics , la intimidació i la pressió dels companys són grans problemes en el quart grau i entenent que la forma en què la gent la pot tractar pot ser útil o nociu pot ajudar al seu fill a no interioritzar les seves preocupacions i demanar ajuda quan la necessiti.
Inici de la resolució de conflictes
Habilitat: està aprenent a iniciar resolució de conflictes sense necessitat d'impulsar externament.
Per què és important: la resolució de conflictes és una habilitat que pren pràctica i refinament constant. Fins aquesta etapa, és possible que el vostre fill no hagi pogut abordar un problema i proposar una solució sense l'ajuda d'un adult. Ser capaç de començar una conversa amb un col · lega o un professor sobre un problema amb l'objectiu de resoldre-ho de manera mútuament satisfactòria demostra que el vostre fill madura i comença a pensar més globalment.