Per què centrar-se només en l'assoliment dels nens pot tenir efectes negatius
Com respondria el vostre fill si algú li demani que li agradaria més, perquè aprengués a ser amable amb els altres o que obtingués bones qualificacions? El seu fill dirà que és pare que es preocupa per comparsió, empatia i respecte dels altres, o qui vol que el seu fill porti els millors qualificacions i es destaqui en activitats extraescolars sense tenir en compte altres persones?
La resposta, que resulta, podria ser un indicador important de com les tarifes del nen més endavant en la vida. La investigació mostra que el que els nens pensen que els seus pares volen per ells poden tenir un paper important en la configuració de les possibilitats d'un futur d'èxit i benestar. Quan els pares pressionen als nens per excel·lir a l'escola i les seves activitats, especialment si destaquen les qualificacions i l'assoliment de coses com la compassió i les habilitats socials, poden tenir un impacte negatiu en el benestar i l'èxit dels nens més endavant en la vida i augmentar el risc d'estrès , segons un estudi de novembre de 2016 d'investigadors de la Universitat Estatal d'Arizona. Dit d'una altra manera, l'amabilitat compte.
Les conseqüències d'empènyer els nens a assolir tot més
Atès que la pressió per triomfar és més gran que mai, ja que els nens s'enfronten a una major competència per l'èxit acadèmic i professional, els investigadors es proposen trobar quin paper tenen les actituds dels pares en la salut psicològica infantil i el rendiment acadèmic.
Van demanar a 506 sisè alumnes d'una comunitat acomodada classificar les tres primeres coses que creien que els seus pares volien per ells.
Tres dels valors van tenir a veure amb l'èxit personal, com ara obtenir bones qualificacions i tenir una carrera d'èxit més endavant en la vida, i tres valors tenien a veure amb la bondat i la decència cap a altres persones.
A continuació, van comparar aquestes respostes sobre el rendiment dels nens a l'escola, observant els informes de comportament i de grau.
Van trobar que els millors resultats eren entre els nens que creien que els seus pares valoraven la bondat tant com més que els èxits personals. D'altra banda, els nens que van veure els seus pares com més èmfasi en els èxits per ser amables amb els altres tenien més probabilitats d'experimentar resultats negatius, com ara depressió, ansietat, menor autoestima , problemes de conducta , crítiques dels pares, problemes d'aprenentatge, i notes més baixes.
El missatge clar: quan els pares emprenen l'assoliment per la compassió i la decència, estableix l'etapa d'estrès, depressió, ansietat i qualificacions més pobres, que es pot veure des del sisè grau. "Fins i tot quan només un pare va fer èmfasi en el rendiment acadèmic, els graus van ser més pobres", diu el coautor de l'estudi, Suniya Luthar, Ph.D., professor fundador de psicologia a la Universitat Estatal d'Arizona i professor emerita del Col·legi de Professors de la Universitat de Columbia.
Els valors que els nens perceben als seus pares per tenir un paper significatiu en el desenvolupament dels nens, especialment a aquesta edat. Els nens que entren a l'escola mitjana estan experimentant molts canvis, esbrinar qui són i què pensen del món que els envolta.
En aquest moment de grans transicions, les actituds dels pares sobre l'assoliment, els exemples que estableixen la forma en què tracten a altres persones i el seu estil de criança poden tenir un impacte significatiu en el seu desenvolupament.
Com els pares haurien d'encoratjar els nens
Encara que no hi ha res dolent en animar els nens a provar el millor possible, el problema sembla que es produeix quan els pares empren, critiquen i donen als nens el missatge que necessiten per guanyar a tota costa o que la seva autoestima ha de provenir de validacions externes com premis o altes qualificacions en lloc de relacions positives i feliços amb els altres. Aquí hi ha algunes maneres que els pares poden ajudar els nens a tenir èxit mentre els donen suport d'una manera sana i productiva.
Intenteu no parlar constantment amb els vostres fills sobre com han de treballar dur. "Si sou un pare que treballa amb força, té una bona carrera i un bon ingrés, no ajuda a empènyer al vostre fill", diu el Dr. Luthar. Les seves accions estableixen un clar exemple, i no cal repetir constantment el missatge que necessiten per obtenir bones qualificacions; en comptes d'això, ajudeu els vostres fills quan arribin a un problema i que sàpiguen que haurien d'estar orgullosos dels seus millors esforços.
No se centri en la forma en què necessiten guanyar o ser el millor. Donada la quantitat de pressió que els nens ja s'enfronten avui per tenir èxit, és més important que mai que els pares se centrin en els bons valors i el suport en lloc de criticar i proporcionar un "amortidor", diu el doctor Luthar. "La resta del món està donant als nens el missatge que necessiten anar endavant i fer-ho millor; no s'allunya d'aquest missatge ".
No criticis mai. Una de les maneres d'incertesa per a l'autoestima dels nens és assenyalar les seves deficiències i centrar-se en el que van fer malament. En lloc d'això, ajudeu els vostres fills a trobar formes de resoldre problemes, i feu-los saber que esteu orgullosos dels seus esforços. Manténgase positiu i ajudeu-los a veure solucions en comptes d'anar negatiu i arquejar els problemes.
Doneu-los el missatge que la bondat compta. Com es demostra clarament aquesta investigació, les actituds de guanyar-a-tot-cost reverteixen a la llarga. Parleu amb els vostres fills sobre la importància de tenir la integritat, mostrar els altres respecte i mostrar bons costums , i per què ser poc freqüent o retardant els altres o ser egoistes o malmesos pot fer malbé les relacions i recordar-los que els amics i la família són, si no més important que, èxits i premis.
Mireu les vostres accions i les vostres paraules. Si li dius al seu fill que estarà feliç sempre que intenti el seu millor esforç, però després criticar-lo quan no guanya o s'enfada quan no és el millor en alguna cosa, recordeu que les accions sovint poden parlar més que les paraules, especialment quan es tracta de la percepció dels nens.
Linia inferior
Recordeu que encoratjar al vostre fill a ser el millor és una bona cosa, sempre que us proporcioneu una mica de perspectiva al vostre fill i feu-ho amb moderació. Pregunteu-vos a si mateix com respondria el vostre fill a les preguntes de l'enquesta sobre els vostres propis valors. Si la resposta és que dirien que valors els bons graus i els èxits de tota la resta, doneu un pas enrere i feu alguns canvis en les vostres accions i paraules.
Igual que una certa ansietat és bona (i pot ajudar els nens a fer-ho bé en una prova, per exemple). Massa pot estar paralitzant, diu el doctor Luthar. Digueu als nens que només els recompenses guanyadores són "molt bé, amb conseqüències espantoses", diu el Dr. Luthar.
Tot i que les troballes donen llum sobre els efectes nocius de la pressió dels pares, és important tenir en compte les limitacions de l'estudi transversal. Sense investigació addicional, seria difícil extreure conclusions.