Foment de la lectura prèvia i l'alfabetització inicial
Abans que el vostre fill comenci a llegir, desenvoluparà un conjunt d'habilitats conegudes com a habilitats de lectura prèvia. Aquestes habilitats de lectura prèvia són signes d'alfabetització primerenca i, tot i que pot semblar que el vostre fill només juga, organitza el que coneix dels llibres i el llenguatge i com treballen junts per a aquesta habilitat màgica coneguda com a "lectura". En realitat, és molt divertit treballar les habilitats de lectura prèvia amb el vostre fill. No és difícil i captura la teva imaginació al costat de la seva.
1 -
Llegir, llegir, llegir, llegir, llegir!Llegir, llegir, llegir, llegir, llegir! Solia tenir un pòster a la meva classe anomenat "Deu maneres de ser un millor lector". Els números del 1 al 10 simplement van dir "llegir". No hi ha millor manera d'introduir al vostre fill a paraules, cadència, fluïdesa i seqüenciació que llegir-les diàriament. Un dia aviat t'ho llegiré!
2 -
Llibres d'imatgesCompreu una segona còpia barata del llibre d'imatges favorit del vostre fill (normalment podeu trobar una còpia en una botiga de segona mà) i separar les pàgines de l'enllaç. Si creieu que està al dia del repte i el text està per sota o per sobre de les imatges, és possible que vulgueu tallar el text de les il·lustracions. Feu que el vostre fill recrea la història de la memòria i, si és possible, col·loqueu el text amb les imatges. És possible que no pugui llegir-lo, però si heu llegit el llibre amb temps suficient, haureu de reconèixer l'aspecte de les paraules de cada pàgina.
3 -
La impressió ambiental és la lectura prèviaFeu un llibre d'impressió ambiental. No és tan complicat com sona. La impressió ambiental fa referència als signes, logotips, símbols i paraules que els nens veuen cada dia i reconeixen sense poder llegir-los. Per exemple, pocs nens han de poder llegir per reconèixer que els arcs d'or significa que un McDonald's és a prop o que l'octògon vermell a la cantonada és un signe d'alt. Proporcioneu al seu fill periòdics, revistes, tisores, cola i una goma de paper en blanc. A continuació, pot tallar els logotips i símbols familiars, enganxar un de cada pàgina i llegir el seu llibre.
4 -
Cartes magnètiquesInvertiu en uns quants conjunts de lletres magnètiques i un full de galetes econòmic. Abans de deixar que el vostre fill perd amb les lletres i el full de galetes, especifiqueu-lo i assegureu-vos que totes les vocals tinguin el mateix color. Al principi, n'hi ha prou amb deixar-li aprendre els noms de les lletres i el que semblen. A mesura que es posa una mica més còmode, podeu passar a posar l'alfabet en ordre. Finalment, pot sonar i escriure paraules petites com el gat o el bat. Això pot conduir a una lliçó sencera en la consciència fonètica.
5 -
Feu una caixa de ritmesFeu una caixa de rima. Bàsicament, això us donarà una gran excusa per passar el passadís de les miniatures a la vostra botiga d'artesania local. Una vegada que trobeu articles petits que rimen, com ara una paella i un ventilador o una petxina i una campana, col·loqueu uns deu conjunts d'ells en una caixa de sabates i agafeu-los un cop de mà. Feu que el vostre fill obri la caixa i que coincideixi amb els elements de rima. Per ampliar aquesta activitat, podeu proporcionar un element que no tingui cap partit de rima i que el vostre fill dibuixi una imatge d'alguna cosa que rimi amb ell.
6 -
Practica la seqüenciació com a habilitat de lectura prèviaPractica la seqüenciació amb el teu fill. Tot i que podeu comprar targetes de seqüenciació, és tan fàcil d'imprimir conjunts (i practicar tall al mateix temps). Una vegada que les cartes s'han seqüenciat, pregunteu per escoltar la història que acompanya. Potser no sempre sigui el que esperes, però sempre que la història i les imatges estiguin en un ordre coherent, el teu fill sap que les històries tenen un començament, mig i fi.
7 -
Contant històries sobre imatgesAnimeu al vostre fill que us expliqui històries sobre imatges aleatòries. No importa si feu servir una fotografia o feu un anunci a una revista, simplement pregunteu al vostre fill que us digui qui són els personatges, què fan i per què ho fan. Assegureu-vos que no hi ha una resposta correcta, és una història de la seva imaginació.
8 -
Tires de frases i paraules comunsUtilitzeu tires de frases o trossos de cartró per imprimir els noms dels elements comuns de la vostra llar. Feu dos conjunts d'aquestes franges, enganxeu-ne un amb els elements i deixeu l'altre al vostre fill perquè jugui. No empenteu el vostre fill perquè coincideixi amb els dos conjunts; la idea és fer-li familiaritzar-se amb l'aspecte de les paraules d'elements comuns, eventualment fent la connexió pel seu compte. No passarà molt abans que us mostri que reconeix el seu conjunt de paraules de veure-les per la casa.