Alguna vegada es lliura quan el vostre fill es mofa i demana ? ¿Es treu una joguina o un privilegi per la mala conducta només per retornar-la immediatament perquè el seu fill es compromet a ser bo? Aquests són només alguns exemples del que significa ser un pare impulsor.
Si es tracta d'un canvi de paquet, la paternitat és més senzilla a curt termini. Podeu fer que el vostre fill sigui feliç, escapar-se d'una fugida i passar el dia sense una batalla.
Però a llarg termini, l'ajornament i el lliurament provocaran problemes tant per a vostè com per al seu fill.
1. El vostre fill no el tomarà greument
Si feu amenaces buides o torneu a escriure la vostra paraula, el vostre fill no us tomarà en serió. Aprendrà a sintonitzar el que dius perquè el teu comportament no està en línia amb les teves paraules.
És important que els nens sàpiguen que vol dir el que diuen i dius què vol dir. En cas contrari, el vostre fill no us veurà com una figura d'autoritat competent i creïble.
2. El mal comportament es reforça
Quan el vostre fill plora, perquè vau dir que no pot tenir una altra galleta, i us dóna, us heu ensenyat que el plor és una excel·lent manera d'aconseguir el que vol. Cada vegada que cedeix al vostre fill, ja sigui perquè se sent culpable o perquè vol evitar una fusió completa, reforça el mal comportamiento.
És important que els nens s'adonin que la mala conducta no és efectiva. En cas contrari, el comportament dolent només empitjorarà.
Mostreu al vostre fill que no us prescriureu les ràfegues de gimnàstica , el plor o les declaracions que "tu ets la mare més morta que mai".
3. Escenaris de bon cop / mal cop
Sovint, quan un dels pares és el pushover, l'altre progenitor compensa fent-se massa estricte . Això us pot configurar perquè un pare sigui el bon policia i l'altre sigui el policia dolent.
És un hàbit tòxic per a pares que pot generar molta confusió i frustració per als nens.
Treballa juntament amb la teva parella al pare com a equip. És important que el vostre fill vegi que tots dos estan recolzant-se i reforçar les regles d'una manera similar.
4. El seu fill pot experimentar conseqüències greus
Els nens que creixen amb pares excessius o permissius tenen més probabilitats d'exposar problemes conductuals. També poden tenir més probabilitats d'experimentar problemes de salut, que van des de l'obesitat fins a les cavitats dentals.
Els nens necessiten pares autoritzats que poden establir límits i adherir-se a ells. De manera que si insisteix que el seu fill pinta les dents o es negui a deixar-lo menjar ajudant-se més, refusant-se a un pas endavant, millorarà la salut i el benestar del seu fill.
5. Els nens no volen estar a càrrec
Tot i que el vostre fill pot comportar-se mandós, i pot dir que vol fer les regles, els nens no volen estar a càrrec. De fet, els nens que no senten que els seus pares tenen tot el control són susceptibles de tenir ansietat. I quan no pugui establir límits clars i límits saludables, el seu fill qüestiona la seva capacitat per mantenir-lo fora de perill.
Mostreu al vostre fill que quan configureu un límit, com "No passeja la vostra moto més enllà d'aquest arbre", que us assegureu que segueix aquesta regla.
Si constantment doblega les regles o no proporciona conseqüències quan aquestes regles es trenquen, és possible que el seu fill no tingui confiança que prendrà els passos necessaris per mantenir-lo segur.
Rompeu el cicle de ser un pare d'enviament
Mai és massa tard per canviar l' estil del pare . Decidir que esdevindrà menys permissiu i més autoritari, serà millor per a vostè i el seu fill.
Si està acostumat a ser un pas endavant, però, pot ser difícil trencar el cicle. És probable que els problemes de conducta empitjorin abans que es facin millor.
Quan intenteu posar-se a terra, el vostre fill us trucarà al farol, per la qual cosa haureu d'estar preparat per mantenir-se ferm.
Desenvolupeu un pla que us ajudi a fer front als problemes de comportament que probablement sorgeixin quan no cedeixi.
> Fonts
> Carbajal MCADMM, Ramírez LFL. Estils de criança dels fills i la seva relació amb l'obesitat en nens de 2 a 8 anys. Revista Mexicana de Trastorns Alimentaris . 2017; 8 (1): 11-20.
> Diaconu-Gherasim LR, Măirean C. Percepció dels estils parentals i l'assoliment acadèmic: el paper mediador de les orientacions d'objectius. Aprenentatge i diferències individuals . 2016; 49: 378-385.
> Hesari NKZ, Hejazi E. El paper de mediació de l'autoestima en la relació entre l'estil d'autoritat i l'agressió dels pares. Procedia - Ciències socials i del comportament . 2011; 30: 1724-1730.
> Matejevic M, Todorovic J, Jovanovic AD. Patrons de funcionament de la família i dimensions d'estil per a pares. Procedia - Ciències socials i del comportament . 2014; 141: 431-437.
> Manoochehri M, Mofidi F. Relació entre estils de trastorn infantil i ansietat en pares de 4 a 12 anys nens. Procedia - Ciències socials i del comportament . 2014; 116: 2578-2582.