Bloomers tardans en assoliment acadèmic

Un floreixement tardà és una persona que semblava ser d'habilitat mitjana durant tota la infància i sovint a l'edat adulta. Al llarg dels primers anys escolars, els graus del floreixement tardà són mediocres. El fracàs tardor tampoc es destaca d'altres maneres. No demostra cap talent o habilitat particular en acadèmics ni en cap de les arts. L'últim floreix que arriba a la universitat pot no destacar-se o sobresortir-hi, almenys no durant els primers anys

En algun moment, però, el floreix tardà comença a fer-ho bé. Si a la universitat, anirà des de les qualificacions mitjanes C fins a les A rectes. Si a la feina, el floreixement tardà passarà d'un empleat poc observat a un empleat estrella. No obstant això, la transformació no es deu a la màgia de la nit. En comptes d'això, pot ser provocat per algun esdeveniment que succeeix un dia o en un període de temps determinat. Un estudiant mediocre pot assistir a la universitat, i quan assumeix cursos en diferents àrees temàtiques, ell pren un que fa espurna el seu interès. Pot ser que mai no tingués l'oportunitat d'estudiar al batxillerat o que tingués un tema més profund que el que estava cobert a l'escola secundària. És l'interès que fa que l'alumne es destaqui. En el treball, pot ser que sigui un projecte nou que desencadeni l'interès d'una persona. Fins i tot pot ser una oportunitat per competir abans que fossin desapareguts.

La motivació d'un Bloomer tardà

Els floridors tardans no es tornen intel·ligents o talentosos.

És probable que estiguin motivats intrínsecament, el que significa que estan motivats internament. La seva motivació prové d'ells. No estan motivats per llicències o qualificacions, que són recompenses externes. La seva recompensa prové del plaer d'aprendre o assolir. Un florecimiento tardà "floreix" quan troba alguna cosa que li interessa prou perquè persegueixi aquest interès.

Un estudiant que mai no ha estat exposat al camp de la psicologia pot cursar un curs de psicologia a la universitat i trobar que vol seguir una carrera en el camp. Un jove adult que mai no hagi estat a l'oceà o a un aquari podria haver aprofitat l'oportunitat d'anar a un viatge de pesca oceànica i adonar-se que està interessat en la vida marina.

Atès que descobrir un interès apassionat pot motivar que un nen treballi dur i sobresortir, és una bona idea presentar al seu fill a molts temes i activitats diferents. Això no vol dir que vulgui inscriure el vostre fill en tantes activitats que no té temps per a ell mateix. Simplement vol que oferiu oportunitats perquè el vostre fill conegui temes diferents.

És possible que pugueu convertir el vostre nen sense perturbació i desconeixement en una persona amb moltes ganes d'aprendre i molt motivat. Per descomptat, la motivació podria no estar relacionada amb el treball escolar. Per exemple, un nen pot desenvolupar un interès en l'electrònica, però com que no s'ensenya com un camp temàtic, és possible que no vegeu un canvi en el treball escolar, però si manté aquest interès, el vostre fill podria esdevenir un electricista reeixit o decidir Estudiar enginyeria elèctrica a la universitat.

L'ideal seria que tots els nens estiguessin desafiats a l'escola, però això no sempre passa.

Si el vostre fill no està bé a l'escola, tingui cor. Pot ser un floreix tardà. Fins i tot podria ajudar-lo a florir!

Exemple d'un Bloomer tardà : Colin Powell, ex president del cap de gabinet mixt i exsecretari d'Estat, es va descriure com un estudiant mediocre durant els seus primers dotze anys d'escola. Semblava que estava destinat a continuar així quan es va matricular a la ciutat de Nova York. Però Powell s'havia inscrit a ROTC i això va canviar la seva vida. Va passar de ser un estudiant mediocre a un estudiant A. Va trobar la seva "trucada".

Significats addicionals

Els nens que experimenten retards del desenvolupament en la parla o en el desenvolupament físic o social també són coneguts com flors tardans.

Aquests inclourien nens que experimenten pubertat d'aparició tardana o nens amb discapacitat com ADHD o dislèxia . Qualsevol fill que es quedi enrere en el desenvolupament, però que eventualment s'incorporarà és un floreixement tardà.