Motius per separar Bessons en diferents aules

Quan els bessons s'inicien a l'escola, els pares s'enfronten a una decisió difícil. Els bessons han de ser junts en la mateixa classe ? O estaran millor separats en diferents classes, amb professors diferents i companys de classe diferents? No hi ha cap resposta clara ni correcta. Cada conjunt de bessons és diferent i l'elecció correcta pot estar junts un any i separa el següent. De vegades, el sistema escolar establirà una política que obligui la decisió, però els ingressos dels pares sempre han de ser considerats. Si esteu intentant decidir la millor opció per als vostres bessons , tingueu en compte aquests motius per separar els vostres bessons en diferents classes.

1 -

Hi ha una diferència en la capacitat o altres diferències que atrauen la comparació

Els bessons no són necessàriament iguals. Si bé molts bessons tenen similituds, i de fet, els gemelos monocigòtics (idèntics) poden ser bastant similars, és important adonar-se que els bessons són dues persones úniques. Poden aprendre de manera diferent, i poden tenir grans diferències en la capacitat. Hi ha una tendència natural a comparar els bessons, i la comparació pot arribar a ser bastant incòmode quan es distingeix un bessó més favorablement. Un nen que no presenta un rendiment constant en comparació amb el seu bessó es pot desil·lusionar fàcilment, en lloc de treballar per aconseguir-ho al seu ritme. En aquesta situació, els dos nens poden aprendre més eficaçment si estan separats.

2 -

Els Bessons són molt dependents entre ells

La relació bessona és complicada. Es tracta d'un enllaç estret i gairebé tots els conjunts bessons mostren una certa interdependència, confiant-se l'un a l'altre per comoditat. Però, en alguns casos, la relació dificulta la seva independència, i situar-se en diferents entorns de l'aula pot animar-los a desenvolupar la individualitat .

3 -

Un pare és més dominant

De vegades la relació entre els bessons està fora de l'equilibri, amb un bessó més dominant i un altre més submís. El bessó dominant tendeix a dirigir el duo, sovint parlant per als dos i influint en les accions de l'altre. Això pot ser perjudicial per als nens i nenes en una aula i és una bona raó per recomanar la separació dels bessons. Tot i que pot presentar alguns reptes difícils, ja que els bessons aprenen a separar-se, a llarg termini pot recuperar l'equilibri de la relació i ajudar els dos nens a tenir èxit a l'escola.

4 -

Són molt competitius

Com que es comparen constantment i viuen com germans simultanis, alguns bessons poden ser altament competitius. No tots són; per exemple, els bessons nen / nenes poden sentir-se més diferenciats pel seu gènere. Els bessons competitius en una mateixa aula poden augmentar la seva capacitat per superar-se mútuament, buscant més atenció, assoliment acadèmic o prestigi social. Tot i que això pot produir resultats positius, també pot resultar perjudicial per als seus objectius educatius i molestos per als seus professors i companys de classe. Els bessons que són decididament competitius poden prosperar quan estan separats. Ser capaç de realitzar els seus propis termes pot ajudar a reduir l'animositat i la rivalitat, i ajudar-los a assolir com a individus.

5 -

Es distreguen entre si

Han conegut fins i tot abans del naixement i són companys de joc originals. També poden ser els més profunds del rival. Imagina estar a classe amb el teu millor amic i el pitjor enemic, i després anar a casa per passar totes les nits junts. Els adults poden relacionar-lo amb la feina que treballen a la mateixa oficina amb el seu cònjuge o amant. Pot ser difícil concentrar-se en l'aprenentatge quan aquesta persona important està en la mateixa habitació. Certament, alguns bessons poden manejar estar a prop durant el dia escolar, però altres simplement no poden manejar la distracció d'estar junts.

6 -

Només estan interessats a socialitzar-se entre ells

Per als nens petits, hi ha molt aprenentatge a l'aula més enllà de l'ABC i 1-2-3. És un moment important de desenvolupament social, ja que aprenen a relacionar-se amb altres estudiants i altres adults en autoritat. Els mellizos experimenten la seva interacció social des d'una edat molt primerenca. Tanmateix, és important que aprenguin a socialitzar amb altres nens, també. Si són exclusius en la seva relació, sense interès per jugar amb altres nens, poden beneficiar-se de separar-se.

7 -

Són perjudicials per a la classe

Els germans i les germanes es tracten de manera diferent que els estudiants no relacionats. Un nen que mai no farà cridar ni colpejar a un company de classe podria atacar-se contra un germà quan es provoquen. En una aula, la relació entre bessons ha de complir amb les normes de comportament de l'aula. En cas contrari, és perjudicial per a la classe i un problema de comportament per al professor. Si els vostres bessons tenen problemes per separar la relació dels germans, poden ser més adequats per a aules separades.

8 -

La seva aparença similar els fa difícils de distingir

Els bessons idèntics o monocigóticos poden tenir aspectes físicament similars. De vegades són pràcticament indistinguibles. Això pot causar confusió a l'aula, tant per als professors com per als altres estudiants. Certament, els bessons idèntics no s'han de separar si hi ha motius per mantenir-los units, però si els seus aspectes semblants fan que la seva presència a l'aula sigui difícil o distreient, els pares poden considerar separar-los.

9 -

Expressen un interès per estar en classes diferents

Parleu amb els vostres bessons de manera adequada a l'edat sobre la situació escolar. Escolta els seus sentiments i opinions sobre el tema. Si expressen interès en estar en classes separades, honoren la seva sol·licitud. Poden dir que volen la seva classe "pròpia" o descriuen el desig de diferenciar-se de la seva parella. Pot ser que vulguin estar en una situació on són coneguts per ells mateixos, i no com a part d'un conjunt doble. Per descomptat, els pares han de prendre una decisió sobre la base del millor resultat possible per a cada nen i la família en general, i no per caprici d'un nen petit. Però els sentiments honrats dels vostres bessons s'han de tenir en compte en prendre la decisió.

10 -

Les fonts de confiança recomanen classes separades

La recerca és important per determinar la millor opció per a la col.locació a l'aula dels teus bessons. Busqui el consell de les persones que confia. Tingueu en compte les persones que coneixen els vostres bessons com persones i persones que les observen per separat i junts: proveïdors d'atenció diària, pediatra o assistents mèdics, professors actuals o anteriors, administradors escolars, amics i familiars. Mentre coneixeu els vostres múltiples millors com a pares, balanceeu les vostres percepcions amb les perspectives d'aquests professionals de confiança. Poden veure aspectes de les personalitats dels vostres fills que no són tan evidents per a vostè, i si recomana la separació, és prudent que consideri les seves opinions al prendre la decisió.